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湘教版五年级上册美术第4课搭建框架教案一、教学目标:知识目标:发展学生的空间概念;技能目标:练习搭建不同的框架;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重点:增强学生的动手能力;教学难点:对学生进行美育教育;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;学生准备:制作框架结构的材料、工具;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们会制作框架结构吗?它是怎样制作的呢?师:下面就让我们学习今天的内容(板书)搭建框架;一、说一说:师:课件出示课本第16页的几幅框架式器皿的图片,请同学们认真观看后,结合课文说一说,这些图片的特点是什么?你的感受又是什么?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:同学们说的真好,看来你们都是善于观察的小朋友;三、做一做:师:请同学们根据刚才观察的情景,发挥自己的想象能力,制作一件框架式的作品;师:然后到讲台上进行展示;生:结合课文积极创作;师:巡视指导;生:创作完成后,积极上台展示;师:对学生作品做出必要的点评;