教师节主题班会活动策划方案范文.docx

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1、老师节主题班会活动策划方案范文九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中充溢着感念师恩的心情。尊师重教是恒久的美德。过去的,此时此刻的,将来的,全部的老师都应当享受崇敬与祝福。下面是我为您细心整理的老师节主题班会活动筹划方案范文。篇一设计思路:该活动是由小班主题动物的花花衣中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点,在设计本次活动时,着重从师幼互动的有效预设人手,通过情境的预设、游戏的预设,从而提高活动中师幼互动的有效性。小班初期,幼儿仍处于绘画的涂鸦期,绘画的有意性明显缺乏。因此引导幼儿运用不同的绘画工具,感受绘画的快乐,激起幼儿参与绘画活动的爱好是本次活动的重点。1.活动情景性。在本次活动中,蛋宝宝的

2、形象、蛋宝宝的故事、蛋宝宝做游戏的情景始终贯穿整个活动,把幼儿带入一个情景,试图通过与蛋宝宝一起游戏,参与绘画活动。2.活动游戏性。宝宝们在进展涂画时设计了游戏的语言:蛋宝宝蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,圆圆的。蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,大大的。以此来提示幼儿涂画一个大大的、圆圆的鸡蛋,形象的骨碌碌提示幼儿用绕圈的方法进展绘画。活动目标:1用涂鸦的方法,进展油画棒的涂画,尝试涂画圆。2.在故事情景和绘画操作中,感受绘画的快乐。活动准备:油画棒、画纸等绘画工具(人手一份);围裙式故事背景与故事人物(一套)o活动过程:一、蛋宝宝不见了(在此环节,老师干脆导人情景,通过扮演鸡妈妈和鸡

3、宝宝的角色,在隋感上很快与幼儿形成踊跃互动,通过有效提问唤醒幼儿的原有经验,说说鸡蛋的形态、颜色等特征,为接下来的绘画活动进展铺垫。)1 .导人情景:鸡妈妈生了一窝蛋宝宝,可是马虎的鸡妈妈找不到自己的宝宝了,刚刚诞生的宝宝长得什么样呢?(宝宝刚从妈妈肚子里生出来的时候,是一个鸡蛋。)2 .动作效仿:蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌。蛋宝宝,蛋宝宝,滚一滚。小结:蛋宝宝是圆圆的,所以是会滚的。二、蛋宝宝要长大(在此环节,老师利用儿歌化的语言进展引导,鼓舞幼儿用油画棒涂鸦的方法绘画蛋宝宝。儿歌化的语言在此环节成为老师与幼儿进展互动的主要手段。)1 .蛋宝宝不想长大。导语:蛋宝宝不想长大,因为这样就可以始终让

4、妈妈抱着。提问:谁来告知蛋宝宝,长大了有什么好处?动作示范:当幼儿说出一个长大的优点,老师便用油画棒涂画一个蛋宝宝。(把幼儿在涂画过程中可能遇到的困难,用故事情景的语言加以解决,如:画得太小、画得不圆。)小结:蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,圆圆的。蛋宝宝,蛋宝宝,骨碌碌,蛋宝宝,蛋宝宝,大大的。蛋宝宝。三、蛋宝宝长大了(在此环节,老师通过自己的演示与幼儿形成互动,让幼儿看到鸡蛋如何变小鸡,从而进一步激发幼儿参与涂鸦活动的爱好。)导语:长大了真好,可以相识许多新挚友。好像蛋宝宝们有动静,怎么了?(对蛋宝宝进展添画,蛋宝宝出壳变成了小鸡。)动作效仿:蛋宝宝变小鸡。四、延长活动用水彩笔绘画

5、短线,使鸡蛋变成小鸡,用手指蘸颜料点画草地。篇二活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到老师的荣耀和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。活动时间:9月8日下午活动地点:五班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。2、多媒体课件。3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。活动过程:1、主持人宣布活动起先2、送节日祝福全体学生整齐嚓亮地向老师说声老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情意学生分别上台讲解并描述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。(背景音乐:感恩的心)4、向老师献礼独唱:采一束鲜花(2)朗读:园丁颂等(3)

6、游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:感恩的心(5)小品(6)大合唱:班歌我爱我家5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天6、班主任致辞7、主持人宣布活动完毕篇二一、活动目的:在第29个老师节驾临之际,为推动和谐校内建立,促进师生沟通,增进师生感情,增加学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风气,我校组织开展特别的爱献给特别的你感恩祝福活动。二、主题特别的爱,献给特别的你三、活动步骤布置教室黑板。邀请本班的任课老师参与。1、第一环节:由班进步行感恩致辞。2、其次环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给全部任课老师,也可逐一表达。3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲自制作精致的贺卡,在贺卡上书写着自己真诚地祝福,或制作其他礼物,亲自交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。4、第四环节:老师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。5、第五环节:同唱一首歌感恩的心。四、活动时间:9月7日班会时间。五、活动要求:1、各班在下午第三节课下后,快速布置教室,包括黑板;2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;3、届时,学校领导将到各班级进展巡察。

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