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1、老师节活动策划方案集锦9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。下面给大家共享一下关于老师节活动筹划，盼望对大家有帮助老师节活动筹划1一、设计意图孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。二、活动目标1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。三、活动准备1、老师和孩子们一起活
2、动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会四、活动重点知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。五、活动难点制作小礼物送给老师。六、活动过程（一）老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?（是我们小挚友的节日），小挚友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的
3、故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么？老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有快乐？小挚友此时此刻有了那些本领?这些本领是跟谁学来的？老师为小挚友做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你？（三）探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢？1、幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进展探老师怎么了？为什么会咳嗽?（2）小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想？你平常是怎样对待老师的？（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在老师节，我们
4、应当怎样向老师表达爱呢?（说祝福的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予必需的帮助（五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝福老师节日快乐。老师节活动筹划2一、活动主题花满校内语成蹊二、活动设计指导思想20年的9月10日，我们迎来了第一个老师节。今年的9月10日是全国教化工作会议召开教化规划纲要发布以后的第_个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教化工作会议的精神，执行教化规划纲要，推动教化事业科学开展具有特别重要的意义。这个老师节也是幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特殊的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教化工作会议，推动教化事业科学开展。活动本着全园师生家
5、长共同参与的原那么，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。三、活动目标1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温煦、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。四、活动时间9月一日一9月日五、活动地点幼儿园六、活动内容1 .第一阶段（9月日-9月日）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。2 .其次阶段（9月日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目
6、的老师，布置主题墙饰板块。3.第三阶段（9月H-9月日）：老师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。老师节活动筹划3一、活动背景尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统,在老师节驾临之际，结合节日教化，开展老师，节日快乐主题教化活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特殊关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织大班1 .知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2
7、.能大胆地想像和缔造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3 .懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日快乐。团大班制作活动一一老师，感谢您三、活动目标1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工经验，缔造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。四、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。五、活动过程1.情景导入。(1)参观“幼儿园的老师照片展。师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。
8、师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2 .小小贺卡。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们得意的老师的节日，小挚友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，缔造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3 .“感动的
9、祝福。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4 .“您辛苦了。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了！老师节活动筹划4随着老师节的到来，为大力弘扬人民老师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教化战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁气氛，表达学校对老师的亲切关切，激发广袤老师教书育人、为人师表的责任心和傲慢感，立德树人，同心共筑一梦，特制定如下活动支配。一、表彰中学优秀老师1、表彰、传播“优秀园丁。_月_日召开表彰大会，授奖中学“校优秀园丁、镇骨干老师，颁发荣誉证书和嘉奖。2、老师演讲、学生朗读。弘扬人民老师的高尚情操
10、和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的荣耀使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的老师，立德树人，同筑梦。二、学习楷模、立德树人1、踊跃参与教书育人楷模的评比活动。2、优秀老师事迹版面传播，深化学习优秀教职工先进事迹，坚实树立育人为本、弘扬高尚师德的理念，以人格魅力和学识魅力教化感染学生，努力做学生安康成长的指导者和引路人。三、拜师学教，师魂传承为进一步提升新进青年老师的业务素养，尽快使新进老师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平,学校启动了拜师学教活动。特地制定方案，支配区级骨干老师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通,传递真情,共同提高，
11、让新老师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀老师队伍的一员，同筑梦。四、组织开展为老师办实事活动1、组织开展安康教化、文体消遣等活动，进一步关怀和疼惜老师的身心安康，调整丰富老师业余文化生活。2、关怀老师身体安康状况，支配教职工进展安康体检活动。引导老师关注安康、珍爱生命，踊跃参与体育熬炼。3、接受各种有效措施，帮助老师解决工作、生活中的实际困难，努力为老师办实事、办好事。老师节活动筹划5在一年一度的老师节即将驾临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬重的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,我校特制定了老师节活动方案。一、活动主题岁月如歌，感念师恩。二、活动目的在本次活动
12、中去感受老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个学院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门院文学社。四、活动对象学院全部在校学生五、活动时间_月_日老师节。六、活动内容1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝福墙上。3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。4、传播号召：给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同
13、学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝老师节快乐的话;以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官疼惜好嗓子。七、活动支配_月_日，文学社拟定岁月如歌，感念师恩主题活动的工作部署。由文学社组织部负责活动所须要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。_月_日，文学社传播部推出了庆祝老师节的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到传播作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进展排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有局部成员与老师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的传播材料，全面报导老师节的具体活动。八、所需物品及支配祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其传播视频;登记统计材料;桌椅支配;彩色卡纸;内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬重的老师，老师，您辛苦了！九、活动总结由学院文学社组织部对此活动进展书面总结。老师节活动筹划方案集锦
