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1、本文由第一公文gongwen.1kejian.COm收集整理1老师进修学校嘉奖性绩效工资考核实施细则（试行）为进一步深化和完善安排制度改革，建立重实效、重贡献，具有良好激励作用的绩效安排嘉奖机制，调动全校教职工爱岗敬业的主动性和创建性，依据四川省、南充市事业单位绩效考核的有关规定，结合学校的实际，特制订我校绩效考核实施细则。一、绩效考核项目及计分标准考核项目主要有:（1）思想政治表现与职业道德、（2）出勤、（3）工作量、（4）工作业绩、（5）其他、附加分。第-项总分为100分，第项是依据工作实际状况增加得分，考核后累计之和即为个人考核得分。思想政治表现与职业道德仔细参与政治学习，酷爱教化事业，
2、为人师表；关切集体，顾全大局；听从安排，努力完成本职工作，主动完成学校交给的临时任务。主要考核教职工在工作岗位职责履行状况和工作看法、责任心。专任老师重在考核常规教研、培训的落实状况，从事非教研培训工作的人员重点在于考核履行职责与服务看法。本项考核实行减分制，扣完为止，不计负分。1、不听从学校工作支配每次扣1分；2、发觉工作中出现空挡，或有人举报查证属实，一次扣1分；3、看法生硬，造成不良影响，一次扣1分。4、有不顾全大局，影响学校声誉的每次1分；5、受到公安机关处理的一次扣5分；6、其他有悖老师形象的一次扣I分。7、学校考核小组依据平常驾驭的状况进行综合评分。出勤出勤状况是绩效考核的重要内容
3、之一，按学校制订的教职工考勤方法，本项实行减分制，扣完为止，不计负分。考核依据为学校电子考勤记载和文字记载。I、病假：男满55周岁，女满50周岁的每学期累计超过10天，其他老师累计超5天起先扣分，每天扣分。2、事假：每学期超过5天起先扣分，每天扣1分。3、旷工：每天扣2分；一个月累计超过3天者，扣除本人当月嘉奖性绩效工资的50%；一个月累计超过5天的扣除本人当月嘉奖性绩效工资全部。4、迟到或早退：月累计4次，从第5次起每次扣分。5、政治学习、业务学习或其他集会：无故每次扣1分，病事假每次扣分，迟到或早退每次扣分。6、因工作须要在节假日加班，学校没有统一支配补休假的，本人可书面申请补休假,由处室
4、负责人在协调好工作的基础上，报分管领导审批，办公室备案。工作量工作量分为行政管理工作量、业务管理工作量和教化教学工作量，依据蓬安县老师进修学校岗位设置及工作量一览表进行计算。全体教职工要在完成本职工作的基础上，主动参与学校的其他中心工作，各处室要合理搭配个人的工作量，尽量使每位教职工工作量均衡。本项实行减分制，扣完为止，不计负分。1、行政管理工作考核行政管理主要是指学校校级领导和业务管理部门，业务管理部门有办公室、教务处、探讨室、登记室和后勤处。校级领导要仔细督促所联系的处室完成学校支配的工作。各处室要在学校工作支配下，制定出本处室的工作支配，年终要写出工作总结。工作支配和工作总结交办公室备案
5、。缺一样扣负责人2分。各处室要依据各自的职责，主动探究，按质按量完成相应工作。没有按时完成任务的每次扣负责人3分，扣分管领导1分。做好工作过程记录，收集好相应资料。缺一样扣负责人2分。2、业务管理工作考核各处室设岗：办公室设事务人员1个，文秘人员1个，考勤人员1个，档案人员1个,收发人员1个；教务处设培训教务人员1个，学历教务人员1个，电大工作人员1个，图书资料人员1个；探讨室设事务人员2个；登记室设登记人员1个；后勤处设报账人员1个，培训出纳人员1个，学历教化出纳人员I个，事务人员1个，清洁水电人员1个，全校共16个业务管理岗位，其中原工勤人员所占岗位6个不变，剩余10个岗位由教学人员竞选。
6、各处室依据各自岗位职费，督促检查各岗位工作进展。没有按时完成任务的每次扣责任人2分。做好工作过程记录，收集好相应资料。缺一样扣责任人2分。培训和监考：培训期间的协助工作和考试的监考工作由非教学人员轮番担当，全部人员包括学校领导、处室负责人、班主任和服务人员均不计工作量，无故不接受支配的，每次扣3分。3、教学教研工作考核仔细学习老师教化理论和新课改理论，每期完成至少2000字的学习笔记。字数不够扣分，缺扣10分。每期应完成8课时教学工作量，少于4课时的，每少1节扣2分，超过8课时的，每超1节计2分。每期深化中小学听课评课IO节，少于6节的，每少1节扣1分，超过10节的，每超1节计1分。每期完成2
7、000字以上的调研报告1个，字数不够扣分，缺扣10分。开展上述工作，由教务处统一支配，校长审批，办公室备案。旅差费按规定报销。学习笔记应有学习心得和工作建议；听课笔记应有授课老师的签字和所在学校盖章；调研报告应有肯定的深度和参考价值。工作业绩主要考核教职工的工作任务目标完成状况和工作的实际效果。教化教学实绩的考核,由学校依据岗位任务目标及支配的工作任务，注意平常的考核并量化为分数。本项实行减分制，扣完为止，不计负分。1、参训学员反映教学效果差，一次扣2-5分；2、教务处应对每次培训的每位上课老师进行问卷调查，对反应教学效果不好的，一次扣2-5分。3、学校考核小组依据平常驾驭的状况进行综合评分。
8、其他主要考核教职工在履行岗位职责基础上的突出成果和探讨成果。本项实行累计计分方法，最高不超过10分。1、发表文章。在国家公开发行的教化刊物发表、字数在2000字以上，每篇国家级6分，省级4分，市级3分；在正式出版社出版的专著、教材5万字以上的，每部15分；省级汇编每篇得2分；2、沟通文章。在内部刊物上发表的沟通文章，1500字以上，省级3分，市级2分，县级1分；在各级教化学术沟通或教研活动中的沟通文章，省级3分，市级2分，县级1分。3、综合性获奖。省级3分，市级2分，县级1分，校级1分。4、课题探讨获奖。国家级6分，省级5分，市级3分，县级2分。5、教学竞赛。本人参与各类教学竞赛省级以上获奖，
9、得5分；市级以上获奖，得3分。6、学校组织深化中小学举办的专题讲座，主讲老师每场计4分；学校组织的送教下乡，授课老师每节计3分。附加分1、值班：值班一天计1分。2、加班：经学校同意加班一天计1分。二、嘉奖性绩效工资的安排经费依据县上有关政策规定，由财政拨付的嘉奖性绩效工资总额。安排方法教职工嘉奖性绩效工资以工作绩效考核结果为依据，按学期或按年度考核发放。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校嘉奖性绩效工资总额除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到单位金额，单位金额乘以教职工个人工作绩效考核得分即为教职工个人应得的嘉奖性绩效工资额度。计算公式为：全校绩效工资总额个人绩效工资额=一一X个人绩效考核得分全校绩效考核得分总和本文由第一公文收集整理I
