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1、小学体育工作年度报告（2022-2023学年度）小学现有共有32个教学班，在校学生1328人，教职工总数83人，网球场一个，200米田径场一块，篮球馆一个。在区教育局的领导下，我校以中小学体育工作督导评估指标体系为依据，贯彻执行关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一、以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，我校对体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，提高认识。体育教育是素质教育的重要组成部分，校领导对此十分重视，加强领导，
2、把加强学校体育卫生工作摆上重要议事日程，把体卫艺教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导。定期组织召开体育卫生工作联席会议，对全校体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责、开展活动。组织体育教师学习了学校体育工作条例等，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，小学生是打基础的重要阶段，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育工作的内容作为重要的一项。
3、二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。各校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间体育活动，当天没有体育课的安排一节体育活动课,保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。三、开展多种体育活动，提高学生身体素质常规工作如:课间操、课外活动、运动会、小型体育比赛等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，体育老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。一年来来，我校成立了网球队、举重队、摔跤队、击剑队、乒乓球队、足球队、篮球队、田径训练队等。各团队就利用课
4、余时间及体育活动时间，按计划开展训练活动。我总校各校每学年都举行运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会，大摆臂行走队列和其它体育比赛的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。四、组织国家学生体质健康标准测试学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试。包括学生的身高、体重、肺活量、视力、50米、坐位体前屈、一分钟跳绳、仰卧起坐、50米*8等项目，并将成绩记录在册。按时上报国家数据库。五、取得的成绩1、在2023年3月294月1日举行的“体彩杯”2022-2023中小学生运动会上我校获得团体总分第六名，并被大会授予体育道德
5、风尚奖；2、在4月23-28日举行的“体彩杯”2022-2023中小学生篮球赛中我校获得男乙第三名，女甲第4和女乙第5名；3、在4月25-26日举行的“体彩杯”2022-2023中小学生举重比赛中，我校获得团体总分第一名，并被大会授予体育道德风尚奖4、2023年5月举行的“体彩杯”2022-2023中小学生排球赛，我校获得女乙第二名，男乙第三名，女甲第五名和男甲第五名；5、在5月26-31日举行的“体彩杯”2022-2023中小学生乒乓球比赛中，我校获得团体总分第六名。6、在5月26-31日举行的“体彩杯”2022-2023中小学生乒乓球比赛中，我校获得团体总分第六名。7、在6月30日举行的“体彩杯”2022-2023中小学生击剑比赛中，我校获得团体总分第四名。8、在三月份举行的“体彩杯”2022-2023中小学生足球比赛中，我校获得女子乙组第三名，男子丙组第四名。五、存在的问题和整改意见存在问题：1、体育教师太少，9名体育教师仅有2名专职体育教师，影响到正常的体育教学。2、学校田径场仅有200米，直接影响各项体育活动。改进意见：加强专职体育教师的师资配备，加大资金投入力度、加强教师培训、督查，加强常规管理。
