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1、校园消防安全主题班会活动设计8篇校园消防安全主题班会活动设计精选篇1活动目标：1、让幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽的家(包括字卡)，3、钻洞四个，平衡木四条，哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。活动过程：一、交流收集的照片引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、讨论(1)为什么会起火？(2)如果你是消防员，你会怎么救火？(3)消防员是怎么做的？3、再次观看录像(1)说说
2、你们怕不怕火?为什么？(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人？4、小结三、游戏“小小消防员1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。讨论：怎样将小动物救出来？2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。教师演示用“水救”火(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火？3、游戏：小小消防员、交待角色：师“变成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水救“火，每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。教师注意指
3、导幼儿练习钻的,动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。(5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。听到小动物的“哭声，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。(6)、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。校园消防安全主题班会活动设计精选篇2一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并
4、举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、活动内容1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1、时间：20_年_月20日下午14点40分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工四、演练现场人员分工现场总指挥：樊_(园长)现场总协调：焦_(副园长)疏散人员：全体教职工救护人员：蔺_五、演练程序1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。3、田老师通过广播指挥师生向楼
5、外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离、消防人员用灭火器和水开始灭火等。疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的
6、在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤后，宣布疏散演习成功。校园消防安全主题班会活动设计精选篇3为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。一、时间、地点、内容：演练时间：_年11月9日地点：_幼儿园内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散
7、；(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。二、组织领导：组长：_副组长：_、_JZJ:、三、准备工作1 .准备警报声：2 .各班教师组成三人班组（教师保育员教师）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育3 .师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等4 .幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1.一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼2.听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。五、逃生路线第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。一楼：厨房、后勤、托、小、中班从
8、一楼逃生。二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。六、人员安排1、指挥小组_：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令。2、行动小组_：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。_：一楼大厅负责疏散（幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数）_：2楼大班转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查2楼各角落）_医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。3、制烟灭火行动组（组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。）组长：组员：门卫2人、厨房人员2人。负
9、责取出消防器材，对着火部位灭火食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。4、通信联络组（组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。）组长：老师组员：_负责拨打119火警电话。_拉响火警信号（钟声长鸣），并负责疏散、救防各组联络。5、摄影小组（拍摄演习的场面）组长：_组员：_、_器材：照相机、摄像机七、演练过程1、现场总指挥宣布："各位老师、小朋友们，博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。"2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。3、总指挥通过广播下达命令："全体师生请注意，
10、现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。"(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确4、集中大操场。组织幼儿有序排成2-4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。八、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允
11、许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操。校园消防安全主题班会活动设计精选篇4幼儿园按照上级部门认真贯彻落实个旧市消防安全委员会文件及20_年个旧市“119消防日”系列宣传活动总体方案的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展“119“人人参与消防,共享平安生活”的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案：一、组织领导：组长：副组长：组员：各班班主任，保安王春二、活动主题人人参与消防，共享平安生活三、活动内容1、组织教师学习消防安全知识11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。2、营造宣传气氛在宣传栏
12、出“119消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣味性。3、开展安全演练活动开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。四、准备工作1、各班教师开展相关“119消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园QQ群。2、各班教师组成三人班组(教师一一保育员一一教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；五、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼
13、儿，清点人数。六、要求：1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。2、查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识。七、活动安排表：1、制定幼儿园、“119消防日活动方案。
14、CLI月9日）2、安全检查一一灭火器安全期日检查。（安全小组）3、全园教师开展相关“119消防日的安全教育。4、开展全园“119消防日消防演习活动。（全体教职工）5、消防宣传：微宣传资料（宣传栏）校园消防安全主题班会活动设计精选篇5幼儿园为认真贯彻落实全民消防安全宣传教育刚要及20_年119消防宣传日活动实施方案的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的'消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。现将活动方案制定如下：一、开展一次强化扑救初
15、起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。1 .全园消防安全知识培训时间：20_年11月9日上午9：40开始2 .消防安全演练时间：20_年11月9日下午15：40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长：俞萌萌副组长：罗欢组员：保健医、各班班主任三、准备工作1 .各班教师（上午）开展相关安全教育。2 .各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3 .师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；四、疏散原则1一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；4 .听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。六、人员安排蔺老师:二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）王老师:一楼楼梯口负责疏散（一楼幼儿撤离后检
