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1、单相电能表的安装与使用评价考核采用过程性考核和终结性考核相结合的方式。1 .过程性考核采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式进行考核；让学生学会自我评价,教师要善于观察学生的学习过程，参照学生的自我评价、小组评价进行总评并提出改进建议。（I）课堂考核：出勤、学习态度、课堂纪律，小组合作与展示等情况；（2）作业考核：工作页的完成、课后练习等情况；（3）阶段考核：纸笔测试、实操测试、口述测试。2 .终结性考核学生根据任务情境中的要求及施工工艺要求，编制单相电能表的安装方案，并按照施工标准规范，在规定时间内完成具体电能表的安装与维护，完成后的单相电能表满足客户用电计量需求。.考核任务方案见：单
2、相电能表安装评价考核评分表单相电能表安装与使用评价考核评分表序号项目名称质量要求配分100扣分标准自评分小组评分教师评分1识图正确识读安装电路图101、错误解释和表述文字、符号意义，扣2分处。2、错误说明一个设备在电路中的作用扣2分处。2选用设备仪表正确选择使用电工测量仪器、设备。101、错误选择仪器仪表扣2分处。2、使用方法不正确扣2分处。4安装工艺1、设备、元件布置合理，安装工艺符合241、设备、元件布置、安装尺寸不符合技术要求，扣2分处。2、导线不平直、未贴板走线、或导线布置不合理扣4分处，损伤导线绝缘层扣2分处。技术要求。2、接线正确、简单、牢固可靠。3、接线不牢固（松动），接线错误，扣6分处。5、配线工艺不美观，扣2分处。4检查试运行1、正确检查线路。2、试运行一次成功。161、检查线路每漏一项扣4分。2一次送电不成功扣6分。5安全与文明生产按给定题目正确执行安全规程，文明生产。101、违反规程，每一项扣2分。2、操作现场工、器具及仪表、材料摆放不整齐扣2分。3、不听指挥，发生设备和人身事故本学习任务不合格。6工作页填写完成情况按任务要求正确填写工作页15工作页填错一项，每一项扣2分。7课堂表现1无旷课、迟到。2、回答问题。151、旷课一节，扣5分。2、迟到一次，扣2分。3、回答问题正确一次加2分，错误一次扣1分。总得分教师评价
