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1、2023年教师节校长致辞尊敬的各位领导、辛勤的老师们：大家下午好！春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰。在这喜庆祥和的美好时刻，实小教育集团全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日一一第39个教师节！过去的一年，是满载收获的一年，我们取得了许多骄傲的成绩：校区先后组织两轮“师徒结对”活动，充分利用各学校各学科骨干教师丰富的教学经验与智慧，发挥骨干教师示范引领和辐射作用，增进校区间的业务交流，公开课、示范课、听评交流活动，加强了教师间的相互学习，更好地促进校区青年教师的专业成长，提高了集团校整体的师资水平。“立鸿鹄之志，做儒雅之人”活动的开展，与五台融媒体合力举办的“爱上朗
2、读”综合节目、经典诵读、合唱队、舞蹈培训、葫芦丝等艺体活动，让学生在丰富多彩的校园文化中开阔了视野，提升了综合素养，促进了学生的面发展,彰显了学校的创新活动。为深入推进红色校园书香校园绿色校园建设，学校采购图书柜、朗读厅，最大程度丰富和满足广大师生精神文化生活需求，发挥校园小广播大力进行红色教育；早午到校、升国旗及音乐课唱红歌，进行爱国主义熏陶；清明节祭扫，激发学生缅怀英烈情怀；开展”学雷锋创新风活动，让学生进社区扫卫生，激发爱家爱民情思；开展红心向学生读书征文、手抄报、红色经典诵读活动，多种形式营造学校学习史的浓厚氛围，激发学生大爱情怀。这些成绩的取得，离不开县的高度重视、县教科领导的关心支
3、持、更离不开老师们的无私奉献、无悔付出！有了你们的重视与关怀，有了实小全体教师的吃苦耐劳，拼搏奋进,才铸造了实小这块品牌！值此节日欢庆之际，我代表实验小学教育集团，向各位领导、各位来宾，表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！并以我个人的名义，向耕耘在实小教育战线上的全体教职员工，致以最崇高的敬礼和节日的问侯！新的一年，实小教育集团将一如既往团结协作，勇往直前。进一步细化、深化四个专项行动，打造4+2校园，在新理念的支撑下，确立新目标，开辟新天地，构建高水平管理团队，培养名优教师队伍；继续扩大和加强大校区、校际间交流合作，一校区要充分发挥师资资源优势，立标杆，树典范，促进三个校区共同进步；做好双减负工作
4、与课后延时服务，以提高课堂效益为核心，促进学生健康发展、全面发展、终身发展；加大力度开辟活动课程、活动场所的创建，设施设备的完善，促进教育由均衡向优质迈进。站在新高点，开启新征程！老师们、同志们，新学年,新起点，新希望，愿大家不忘初心，牢记使命，齐心协力，团结一致，再造新佳绩、再创新辉煌！最后，再次衷心祝愿所有领导、来宾、全体教职员工，身体健康，工作顺利，节日愉快!谢谢大家！在2023年教师节纪念表彰会上的发言尊敬的各位领导，敬爱的老师们：大家早上好，我是校学生会轮值，来自律师学院的XX。今天我很荣幸能够作为学生代表在这里发言。又闻硕果的清香，重逢缤纷的季节。今天，我们怀揣感恩之心，欢聚一堂，
5、共庆教师节。首先，请允许我代表广大的XX学子，向各位老师致以最诚挚的节日祝福。老师，教师节快乐！XX教师们秉持“立德树人、为育才、为国育才”的初心使命，在思想引领、专业教育、学习生活等方面对XX学子用心培育。我们在XX园中收获的成长都离不开老师们的栽培，每一次脱变都因有你们的陪伴而精彩。在此，我谨代表全体XX学子向各位老师诉说我们的感谢。“笃行致知，明德崇法”，你们是大海上的灯塔，指引XX学子前进的方向。青年学生是的未来，而先进的思想则不断带领着青年学生向正确的发展方向迈进。XX教师向来注重对XX学子的思想教育，致力于打造创新思政课。从每学期固定的形势政策课，到话剧“雷经天”在上海美琪大剧院的
6、首次公演，再到结合了舞蹈、合唱、沙画等多种艺术形式的示范课，正是因为有老师们的精心策划与设计、积极的思想引领，XX学子才能深刻领悟思想内涵，明确了青年学生在的责任担当。“高山仰止，景行行止”，你们丰富的学识如群星般照亮我们专业学习之路。在学习上，感谢老师们在保持高水准科研的同时仍然能认真对待每一节本科课堂。从“以创新教学见长”的XX老师，通过“多学科融合教学法”强化学生知识基础，再学的“互动式案例教学法”，培养学生的思维方法和写作能力；到“帮助XX人培养统计思维”的XX老师，以“大学之大，在于师；大学之师，在于大修行、大学问、大见识”为不断践行的信条，孜孜以求、诲人不倦，每次上课前都会花大量时
7、间打磨课堂内容；再到“持续创新获奖”的国际公法课程备课团队，坚持一课“三备”，即“备授课对象、备教学方法、备育人要素”的教学思路，引入“辩论进课堂”，打造教师“知识讲授+学习引导“、学生“自主学习+课堂互动”的教学模式，形成了一种更具互动性、更加个性化的课程新模式。感谢XX园里的各位老师，你们总能把深刻的理论转化为趣味的案例、熟悉的语言，深入浅出、循循善诱，让我们从感兴趣，到能听懂，到想钻研。“春风润物细无声”，你们用无微不至的关怀保障了我们的学习生活。在XX园里，有这样一群老师，你们虽然不会和我们在课堂上如约相见，但你们总会在我们最需要的时候出现，你们是我们亲爱的辅导员以及行政岗位的老师们。
8、初入校时，你们帮助我们迅速适应大学生活；在平日里，你们定期与我们沟通，为我们排忧解难；在毕业前，你们为我们的毕业规划给出建议，帮我们找到人生下一步的方向。疫情期间，你们始终坚守在“今日校园”App处理海量的健康打卡数据，关注和保障着我们的安全。你们是比我们自己更对我们的事情上心的人，是我们校园生活中无微不至的守护神。最后，再次衷心祝愿各位老师工作顺利，身体健康，节日快乐！在2023年第39个教师节庆祝会上的讲话亲爱的同学们、老师们：从盛夏至初秋，我们送走了2023届初中毕业生X人，迎来了2023级中小学、转入新同学共X人，我校中小学人数达X人，幼儿园Xl人，一年级X人在XX中学分校就读。在此，
9、我代表XX学校全体教师，送上由衷的祝贺和热烈的欢迎！今天是教师节，在此祝全体老师们节日快乐！过去的一年，我们克难奋进，硕果累累。XX、XX老师在市好课堂评选中荣获一等奖，XX老师在市五项全能竞赛荣获二、三等奖，XX在语文主题阅读赛课中荣获二等奖；三年级XX在全市英语讲故事比赛荣获一等奖；在全省“好少年”主题教育读书活动“美好生活，劳动创造”征文作品评比中，XX老师荣获初中组指导一等奖，学生XX获得初中征文一等奖。2023年中考，考生XX人，上A等X人，上市一二中正取分数线544分以上XX人，上省级示范高中分数线人数XX人，在同类学校处于领先位置，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，也借此机会对我
10、们的老师们表示衷心的感谢，谢谢你们！今天，我要对XX的学子说：牢记成长目标一一做一个健康、阳光、乐学的现代XX人，坚定理想信念，锻炼强健体魄，磨练坚强意志，刻苦学习知识，为实现民族伟大复兴的梦时刻准备着。实现远大目标，要从当下一些习惯改变开始：1、自己的事情自己做，规范的事情自觉做。无论在学校还是在家里，你们都可以努力做到：例如遵守疫情防控要求,遵守社会规则，遵守学生守则，努力做到对自己的学习负责，对家人孝敬，对他人乐助。这既能让你活出独特的样子，也可以帮助你实现在家庭中、社会中的价值。2、“今日事今日毕”。学则聚精会神，玩则酣畅淋漓。努力做到把作业留在学校，把更多时间交给阅读、锻炼、兴趣、才
11、艺，把更多空间留给新知识、新见解、新思考、新创造。3、虚心好学，学会学习。真正的学习是无处不在的，学科社会实践活动、快乐暑假大本营、亲子阅读、社团活动等。学校里学习主阵地是课堂，向老师、向同学、向课本学，掌握自主、合作、探究的学习方法，主动自主学习，在共同学习中学会聆听、尊重，从学友师长的交流中寻找榜样启迪,然后走向更层次探究去领略学以致用的无限乐趣。在学习成长中，你会经历挫折、艰难和困苦，这是学习成长路上的必修课。今天，我要对全体的老师们讲：立人为本，求真力行。印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，对教育回归学校寄予了更高的期望，学校教育是铸好“文化根基”“精神底
12、蕴”的重要场所，学校不同于训练场、培训机构，不是简单、机械地教同学们解题、刷题，做技能训练。学校，是社会和个人，过去和未来，传承和发展的摆渡者。相比之下，XX这个九年一贯义务学校的价值与功能在同学们的成长历程中会愈加重要。我们要努力做好两件事：以合作学习为切入点，做学生的良师益友，让学习真实发生。立足课堂，用心倾听，用心观察，用心理解，引导学生养成相互尊重、信任、理解、宽容，欣赏不同的见解和个性，防止和消除学生之间的歧视和压制现象。以主题阅读为抓手，做学生阅读引路人，让阅读终身相伴。利用图书角、主题阅读丛书，保证学生的阅读时间；上好阅读课，做好阅读指导，开展好亲子阅读、课本剧展演、经典诵读等活
13、动，用经典阅读为孩子成长“铺底”，全面培养孩子的专注力、理解力、想象力。同学们、老师们，紧张、忙碌而又充实的新学期已经开始，愿我们的同学在新的学期里健康、阳光、乐学！愿我们的老师们、学生家长们身体安康、事业有成！愿我们随州市XX学校前程似锦、明天更美好！谢谢大家！教师代表在我校2023年教师节庆祝大会发言尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好，我是XX,来自材料科学与技术学院的一名青年教师。今天能够作为教师代表发言，我倍感荣幸。首先，在第39个教师节来临之际，我想向在工作岗位上辛勤耕耘的各位老师们致以诚挚的节日问候！向一路走来给予我无私帮助的领导和老师们，表达衷心的感谢!今年是我来到林家大院的第
14、四个年头，“知山知水，树木树人”的校训始终牢记在心。人的成长如同树木一般，从信念的生根发芽，到坚持不懈地努力生长，再到收获喜悦的开花结果，而对于青年教师的我来说也同样如此。我相信对每位刚刚入职的青年教师来说，最大的困惑都是“如何完成从学生到教师身份的转变”。仍记得我初登讲台时，虽然提前彻夜备课，但第二天上课却依然汗流泱背,紧张到不知所措，学生的学习效果也并不理想。正是在这个时候，我第一次参加了学校举办的青年教师基本功比赛，在一次次准备、打磨、与自我反思中，我发现之前的授课模式更像是博士阶段的科研报告，算不上合格的课堂。也是在准备参赛的近两个月的时间里，我知道了好的课堂是有学生参与的，课上讲授的
15、内容不在于多，授人以鱼不如授人以渔。我开始研究如何进行教学设计，如何与学生互动，如何让学生更有收获感。我想，正是第一次参加青教赛的经历，让我能够破土而出，开始转变成了一名真正能够为学生上课的高校教师。树的生长需要阳光与甘霖，而第二次与第三次参加青教赛的经历正是我成长路上的阳光雨露。回顾每一次的备赛过程，虽然艰辛，但我并不觉得痛苦，因为每一次的打磨都是一次历练，一次成长，而集中备赛的时期也是我成长最快的一个阶段。当然，这些都离不开学校、学院的大力帮助与支持，在学校的组织下，我参加了一提升教师技能的培训，充分汲取理论知识；在学院系统的指导下，我在一次次的磨课中反复实践，并与有经验的教师前辈充分研讨
16、，提升自身的教学技能；在与学生的反复沟通中，更加能够站在学生的角度去思考，去设计课堂，让教学相长成为了可能。其实每一次的参赛过程都不是一帆风顺，在现场总要应对一些特殊情况，然而就是这些经历，让我开始能够在课堂上自如地掌控授课节奏，并轻松地与学生交流。也正是这两次参赛过程使得我在教学路上快速成长，由教学小白逐渐积累成了对教学有一定认识的高校教师。有人说，人生无非两件事情，开始与坚持。然而我仍相信，在坚持之后一定会有开花结果的喜悦。参加青教赛使我收获了一些荣誉与奖项，这是对我的肯定也是鼓舞，但作为教师，学生的期待仍是我前进的最大动力。我想青教赛的最终目的，也是希望我们青年教师能够将备赛过程中积累的教学技能运用在日常教学中，真正使同学们受益。我讲授的古代木结构建筑这门课程，学生的教学评价逐年攀升，并且从同学们的反馈中我欣慰地发现，他们不仅收获了知识，更表现出了对民族传统文化浓厚的兴趣与强烈的民族自豪
