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1、大学校长在2023年教师节庆祝大会上的讲话各位老师、各位同志:在第39个教师节到来之际,我们在此召开线上线下相结合的大会,表彰在教书育人等各项工作中取得突出成绩的个人和集体,我代表学校,向受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺,向奋战在立德树人岗位上、为学校改发展付出辛劳的全校教职员工以及离退休老同志致以节日的祝贺、衷心的感谢和诚挚的问候!国运兴衰,系于教育。而“善之本在教,教之本在师”。民族自古就形成了尊师重教的优良传统,传承了“国将兴,必贵师而重傅”的精神。孔子设杏坛讲学,被奉为千古圣人,彰显了师者之尊。近代以来,文化进步、科技进步、社会进步无不兴起于高校、发起自大师。如今,大兴“师道既尊,学
2、风自善”之风,大为“师严道尊,民知敬学”之举,使“师道”有了尊严,教育才有了底气,才有了未来。社会赋予了教师职业以崇高的地位,这份荣誉同时也意味着责任。我们所说的教师,不仅指教学、科研一线的老师,也包括从事管理和服务的所有人员,光荣属于每一位教育工作者,因为大家都肩负着一个共同的核心使命,就是“立德树人”,每个人都在各自领域以不同的方式参与着育人。青青校园是育人净土,这方净土,需要我们用情怀去守护,用境界去提升。教师的情怀,一方面要大爱无私,爱爱国,爱校爱生;另一方面要知行合一,既重言传,又重身教。教师的境界,一方面要有合有开,合起门来,淡泊名利,潜心问道,打开门来,关注社会,学以致用;另一方
3、面要有进有守,在学术自由中锚定前沿、不懈进取,在道德规范中严守底线、以德立身。有了好的教师,还需要有好的体制机制做保障,才能创造好的教育。当代大学内部治理,将“教授治学”同“委领导”、“校长负责”、“民主管理”、“社会参与”并驾齐驱,实际上,从大学职能看,无论人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新与国际交流合作,无不系于“治学”,所以,越是好的大学,教授的作用发挥就越明显,学术就越自由、氛围就越宽松,行政权力也因受到有效监督而越规范。进入新发展阶段,我们总是提大学要加强内涵建设,在我看来,一个重要方面就是要引导学术权力积极参与学校重大事务的决策。当前,学校正在加紧制定“十四五”发展规划,
4、这并非是对文件的文字精雕细琢,也不是调研其他学校经验的简单集大成,更不是单纯只为描绘一幅美好画卷,而是应该坚持一切从我们学校自己的实际出发,把新发展理念内化为有血有肉的工大方案,成为我们广大教师的共同智慧和共同意志的升华。因此,只有每位教师都主动以“治学”的眼光审时度势,深入思考自己的学科在未来几年里应该何去何从,才能抓住难得的历史机遇,确保学科专业自身发展的逻辑通畅,使“小逻辑”相合于经济社会发展的“大需求”。当大家的智慧自由地涌流、充分地汇聚起来,像密集交织的血管和神经一样,学校就有了办学的生命力,同时也就勾画出了与学校的办学定位和办学相匹配、以服务地方需求为亮点的学科专业体系建设蓝图,进
5、而才能打造我们学校的核心竞争力。教师是学校事业的主人翁,学校领干就是广大教师的勤务员。大家都听过清华校长梅贻琦的那句“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也“。其实,梅贻琦还有一句名言,“校长不过是率领职工给教授搬搬椅子凳子的“。前一句话,是说大师之于大学的重要;后一句话,是说学校要如何对待教师。要得参天大树,必有百尺厚土。厚植教师成长的沃土,就要尊重教育教学规律,推动管理体制机制改,为教师们营造安心、舒心、静心从教的良好环境,使老师们以育人为荣、以教书为乐;厚植教师成长的沃土,就要领干更新理念、开拓视野,积极搭建更高层次、更广领域的平台载体,为所有教师提供适合的发展通道,形成人人皆可成才
6、、人人尽展其才的良好发展格。口头表态,不如亲身表率。今年,学校委扎实开展史学习教育,推出了“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动,大家都感受到:食堂的饭菜改善了,有些事务办理方便了,原来漏水、透风等闹心问题在减少,校园环境在优化。下一步,学校还要结合上述实践活动,聚焦“提升服务质量、提高办事效率”,开展作风建设专项行动。校领导要带头做表率,坚决克服官主、形主,把带头抓落实、善于抓落实、层层抓落实具体化到每一个人、每一天、每一项的实际工作当中。这些天大家都或多或少感受到了,受疫情影响,新学期老生返校和新生报到工作程序非常复杂、任务十分繁重,相关部门通力协作,在抓工作落实中做到了抓在实处、抓在
7、细处和抓在深处,不仅仅是完成疫情防控要求的硬任务,还在提供临时安置、安排夜间接待、供应免费早餐、雨中帮忙撑伞、协助搬运行李,做好核酸检测组织及排队过程中的情绪疏导,为新生制作报到流程图及位置平面图和校内动态地图以及安排校内行李转运车等方面做好了软服务,把抓落实的成效从完成任务深化为温暖人心,学生感到满意,育人的目的也就在潜移默化中达成。借这个例子,就是要说明我们今后的工作理念,第一个层面是履行责任,落实好具体工作任务;第二个层面是完成使命,从“立德树人”的中心角度去审视提升、改进作风、完善细节,于润物无声中收获育人成效;第三个层面是形成文化,从规则驱动转化为意愿驱动,主动创设以人为本的工作机制
8、、营造温馨舒适的人文环境、树立和谐高雅的文明风范。接下来,我们会就这个理念拿出决心和措施,在新的发展阶段以新的精神面貌让老师们感受到新气象、激发出新动力。老师们、同志们,一所大学,离不开大师,同时,也一样离不开大楼。没有梧桐树,引不来金凤凰,没有充足的办学条件去供施展才干,也很难吸引人才、留住人才。学校今后几年最重大的任务、也是最受大家关注的工作,就是新校区建设,这关系着我们这一代人的事业与生活,也关系着学校的百年大计。学校正在大力开拓市校协同、校企合作渠道,在广泛开源、多元运作的同时,新校区的核心使命要始终紧紧聚焦“立德树人”,致力于学生的全面发展,新校区的未来愿景是通过深挖内涵、突出、开门
9、办学、筑巢引凤,以软环境、硬环境双重换挡升级,为“双一流”建设打下坚实基础。此外,学校会兼顾长远和当前、统筹整体与个体,一方面适时增加教职工收入,另一方面通过改创新使政策红利、发展红利、资源红利惠及全体,努力提升广大教职工的职业获得感、幸福感。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。“十四五”时期,学校发展任务繁重,有爬坡过坎,也有破冰除险,但更是新作为的机遇,也是我们每个人新生活新奋斗的起点。我们要深入学习贯彻“七一”重要讲话精神,震续百年初心,担当育人使命,心怀“国之大者”,始终坚持把立德树人作为根本任务,把服务作为最高追求,把人才队伍建设作为发展根基,把深化改作为强大动力,把加强建设作为坚强保证
10、,心往一处想,劲往一处使,汇聚起推动学校事业发展的磅礴力量,托举起大连工业大学更加辉煌的明天!最后,再次衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利,阖家幸福、万事如意!大学书记在2023年教师节总结表彰大会上的讲话各位老师,同志们:在第39个教师节到来之际,我们隆重召开总结表彰大会,目的是张扬先进,展示成果,交流经验,激发力量。在此,我代表学院委向辛勤工作在教育教学战线上的广大教师和教育工作者,向为学院事业发展做出贡献的离退休老教师,致以节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持学院建设发展的社会各界表示衷心的感谢!教师是天底下最崇高的职业,是立教之本、兴教之源。承担着传授知
11、识、传播人文精神、传承人类文明的光荣使命。长期以来,学院广大教师在院委的坚强领导下,全面贯彻落实教育方针,以强烈的事业心和责任感,奋战在教书育人第一线,把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台。大家不讲条件优劣,不论待遇高低,都勤勤恳恳,兢兢业业,默默耕耘,无私奉献,为学院发展倾注了满腔热情,付出了辛勤劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,为服务辽沈老工业基地全面振兴全方位振兴做出了应有的贡献。刚才,我们隆重表彰了自去年以来表现突出的优秀教师和优秀教育工作者,有两位代表做了很好的发言。我听了以后很受教育,很受启发。希望全院教职员工都能以身边的典型为榜样,学习他们热爱教育事业、坚守三尺讲台,以青
12、春之热情点燃学生之未来的崇高精神;学习他们紧跟时代学习新知,锤炼本领,恪尽职守的敬业情怀;学习他们拼搏进取,创新实干,无私奉献的高尚品质。刚才肖院长对上半年工作进行了简要总结并对下半年工作进行了部署,各二级学院、各部门要认真贯彻落实,确保完成年度工作任务。通过在全院开展史学习教育,我们更加深刻体会到,我们带领从站起来到富起来再到强起来走过的艰辛历程;更加深刻体会到,我们伟大功绩的震撼力,伟大精神的感召力,伟大事业生命力,伟大号召的向心力;更加深刻体会到,面对世界百年未有之大变,开启全面建设现代化新征程,广大教育工作者承担着培养事业建设者和接棒人的神圣使命。为此,全院上下必须站在全的战略高度,牢
13、记“为育人,为国育才”的初心使命,坚持立德树人根本,大力推进改创新,办好满意职业教育,为辽沈经济社会发展提供人才保障和智力支持。借此机会,我提几点希望,与大家共勉。第一,坚定理想信念,做忠诚之师指出,理想指引人生方向,信念决定事业成败。初心易得,始终难守。坚定理想信念是终身课题,需要常修常炼,要信一辈子、守一辈子。形成坚定理想信念,既不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验。理想信念久不滋养也会干涸枯萎。必须常修常炼,将之贯穿于全部工作生活中,养成一种习惯、化为一种境界。作为教师,我们要坚定理想信念,忠诚于教育事业、忠诚于,争做大先生,做学生为学、为事、为人的示范
14、。做忠诚之师,就要牢记初心,忠诚于。强调,一个人也好,一个政也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。忠诚于,是我们对广大教师和教育工作者最根本的要求,是我们必须坚守的基本准则。我们要忠诚于理想信念。崇高的理想信念,始终是我们前行的精神动力,有了这样的理想信念,就有了立身之本,就能自觉地为事业而奋斗;就能把的命运、学院的发展和家庭的幸福结合起来,形成不竭的奋进力量。要认真贯彻路线方针政策。政策和策略是生命,在基本路线和总方针、总政策、总目标以及关系全的“国之大者”,必须与保持高度一致,这是考验我们广大教师和教育工作者对忠诚度的重要评价标准。做忠诚之师,就要牢记使命,忠诚于教育事
15、业。强调,做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。广大教师要紧跟时代,紧跟职业教育改的步伐,转变教育思想观念,积极投身教育教学改的伟大实践。坚持“办学方向面向市场、专业设置围绕市场、人才培养适应市场、科研培训贴近市场”的思路,真正搞好教学改创新。要坚持提高人才培养质量。今年全省职业教育招生形势十分严峻,遇到了前所未有的困难。因此,我们要积极探索提高教育教学质量的新思路、新方法,提高学业就业质量,力争在明年实现突破。做忠诚之师,就要坚持以为中心,忠于。我们是全心全意为服务、代表最广大根本利益的马克思主义政,从本质上说,坚持性和性是统的。教育事业是教育事业,也是的教育事业。作为
16、教育事业的从业者,我们要树立民本导向、忠于。忠于,就是要坚持家校联动,与家长做好密切沟通,了解学生成长环境与背景,提高教育的针对性、能动性和有效性,让家长满意。忠于,就是要坚持校企合作,与企业深入合作,明确企业用人需求与标准,实现人才供给与需求的无缝对接,让用人单位满意。忠诚于,就是对学生负责,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,关心学生的成长进步,使他们成为德智体美劳全面发展的合格人才。第二,练就过硬本领,做高能之师教师是知识的传播者、智力的开发者,理应成为学习型社会的表率。在业务上当强将,教学上创一流,把勤学善思、严谨治学作为自觉追求,不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野,争当学识立业、品德立身的示范;争当积极进取、勇于创新的示范。使自身的理想信念、思想觉悟、知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐,带动和培养出更多具有创新能力的高素质人才。做高能之师,就要认真钻研业务,提高专业水平。教师专业发展,是教师在自己的职业生活中不断增强自己的专业