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1、学校消防安全应急疏散演练应急预案指导思想以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设当X楼的X室突然失火时，在火光、浓烟之
2、中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。四、组织机构1 .指挥部学校成立消防领导小组和应急疏散指挥部。总指挥：XX副总指挥：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、全体班主任指挥部职责是：L平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;2 .指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；3 .配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。五、岗位职责1 .熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。2 .据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。3 .实战时现场灭火，抢救被困
3、学生和救护伤员。六、疏散引导组组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。七、后勤保障组组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX抢救组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX八、前期准备阶段L学校安全工作领导小组负责制订消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2 .落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。3 .对
4、我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。4 .对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。5 .班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害
5、时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏九、应急实战演练。由学校演练指挥部临时决定。要求：L听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2 .各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。3 .各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。4 .在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。5 .警报戒除后，学校校长作学会用知识守护生命的讲话，要求全体师生要珍惜生
6、命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。然后各班按次序返回教室。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。学校消防应急疏散演练预案%指导思想以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识为重点,坚持面向学校、面向师生，组织开展一系列形式多样、内容新颖的安全宣传教育活动，进一步加强校园安全文化建设,广泛宣传普及消防安全常识和逃生自救知识，开展消防疏散演练，特制订此预案。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危
7、害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、火灾预设学生宿舍突然失火，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。可能发生学生恶性伤害事件。三、消防设备和系统L学生宿舍干粉灭火器6只，各个宿舍楼层都有；2 .宿舍楼有东、西二个紧急疏散通道，男女各一个。3 .报警方式：火警电话119、报警电话110。四、组织机构1.指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：领导组其他成员、年级组长、全体班主
8、任、管理员指挥部职责是：(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；(2)指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。学校义务消防队员有：XXX、XXX、XXX、XXX岗位职责：(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。3 .疏散引导组组长:XXX职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工
9、作。4 .后勤保障组组长:XXX副组长：XXX职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。5 .抢救护理组组长:XXX副组长:XXX成员：各办公室主任及有自备车的部分教师职责：进行医疗救护及人员清点等。七、前期准备阶段L学校安全工作领导小组负责制订消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥应急避险演练。2,组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。3 .落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维
10、护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，电气设备检查等。4 .邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5.对学生进行消防安全教育。各班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。6班主任教育学生关关于防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行
11、以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。八、应急实战演练。演练时间（2022年X月X日中午午休时间）要求：L学生宿舍楼遇到火情，午休学生到报警铃声后立即起床，准备好毛巾或其它可以捂嘴鼻的衣物，学校上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2 .各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（广场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3 .宿舍长助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主
12、任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。4 .在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。5 .警报戒除后，学校校长讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。九、总结反思。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章。学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会掌握逃生的方法。二、时间、地点：
13、时间：20XX年XX月XX日下午2：10开始地点：教室、操场三、演练内容1 .火情报警；2 .学生遇到火灾时的安全疏散四、组织领导1 .总指挥：XXX（学校校长）2 .顾问：XXX（消防中队队长）、XXX（消防中队指导员）3 .指挥员：XXX（现场指挥）、XXX（协助现场指挥、主持议程）4 .疏散组：XXX（组长）、XXX、XXX、XXX及各班正副班主任。5 .宣传组：XX（组长）、XX（会场布置、会场广播、摄影摄像等）6 .后勤组：XXX（组长）、XXX、XXX、学校保安（负责对后勤工作的保障，包括准备水桶、毛巾、切断教学楼电源等及配合有关部门进行警戒保卫工作等。）五、参加对象学校全体师生六
14、、场景L校园消防演练横幅、消防安全宣传标语，营造演练宣传气氛；7 .学生在教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。七、组织实施安排（一）组织准备工作：L演练器械准备：水桶、毛巾等8 .人员组织分工：教职工组织动员（XXX）学生组织动员（班主任）现场主持（XXX）疏散A组：各班正副班主任负责教室学生的疏散，班主任在队伍之前，副班主任在队伍之后。要求学生撤离时，躬着腰，用湿毛巾捂住口鼻，各班排成一行有序撤离到操场指定位置，一年级要求学生排成两行撤离。教室时现场指挥,按照顺序排成两行有序回去。疏散B组：负责撤离和回教室两个时间段的组织工作。XXX：负责教学楼南侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学
15、楼南侧一楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责各年级学生快速到操场站队和退场的组织工作。（二）学生逃生演练L20XX年XX月XX日消防中队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育。2 .20XX年XX月XX日下午4：104：40全体教师会议，消防演练组织工作动员会。3 .20XX年XX月XX日上午班主任进行班级逃生方法指导,疏散安全教育。4 .2OXX年XX月XX日下午2：10点消防总指挥宣布消防演练开始。（1）总指挥校长XXX宣布：“XX学校消防演练现在开始。XXX老师广播：“各位教师、各位同学注意：教学楼发生火灾，请各班主任立即组织好学生有序撤离，按疏散线路撤离到学校内操场。”（重复2次）此时正副班主任要立即组织好学生在教室靠墙或桌子蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻,然后有序依次撤离。（2）广播的同时宣传组拉响消防警铃。20秒后后勤组切断教学楼电源。（3）疏散B组，跑步到指定点维持秩序。疏散B组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教
