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1、教学工作规范1 .教学前准备1.1 认真学习大纲。接受教学任务后,应认真学习教学大纲,了解和掌握大纲规定的基本要求。在教学过程中紧扣大纲的要求。1.2 拟定教学计划。学期开始前,应通读一遍教材,结合大纲和学生的实际,编排好教学进度计划。进度安排原则上应按本校各专业实施教学(含实习教学)计划、大纲及教材。1.3 认真钻研教材,熟悉教材,突出技工学校的特点,文化基础课为专业课服务,专业课为生产实习服务,参阅有关教学参考资料,确定每次课的:教学目的要求;主要教学内容;教学重点、难点和关键;(4)课堂主要范例、练习(实习、演示)与作业、复习提问;选择教学方法、手段、教具。1.4 认真写好教案。原则上要
2、求写详案。按2节课写一个封面。各项内容均必须认真填写。每学期开学后的第五周交教务科审签,学期结束后科任教师要将教案装订成册交教务科备查、存档。1.5 教务科每个学期在期中、期末组织教学进度、教案检查,抽检部分教师教案。2 .课堂教学2.1 任课教师按时上下课,做到“五不”(不提早、不迟到、不拖课、不擅离教室、不讲与教学内容无关的事)2.2 任课教师必须携带审批的教案进课堂。2.3 教师必须按授课进度计划上课。允许不超过6节的变动。2.4 教师应按教务科安排的时间上课。有事必须提前一天到教务科办理调课手续,不得私自调课。教师旷课应作为责任事故论处。2.5 教师讲课时,应认真贯彻教学原则,运用各种
3、有效的方法和手段,力求做到概念明确,重点突出,逻辑严密,条理清楚,语言生动,板书整齐。2.6 教师在传授知识的同时,应注意发挥学生的学习积极性,发展学生的智力,培养学生的分析能力。2.7 教书育人,上课时应注意学生动向,维护良好的课堂秩序。2.8 任课教师必须认真考勤,认真填写“教学日志二3 .课外辅导与作业3.1 任课教师应围绕教学内容,合理、恰当地布置一定数量的课外作业或思考题,以帮助学生理解、巩固已学的知识。1.1 2学生课外作业要全批全改。个别教学任务过重的经教务科长同意后允许半批半改。3.3 教师批改作业时应指出错误所在,属共性问题应进行讲评。对个别差生应采取个别辅导,帮助他们迎头赶
4、上。3.4 对学生作业,根据正确程度及认真程度进行评分、登记,缺交、不认真者,应责令补做或重做,作业成绩应作为平时考核成绩的重要内容之一。3.5 每个专职教师每周至少晚自习下班辅导一次,晚自习辅导值班按教务科安排进行,不得自行调动,其任务是:(1)维持学习纪律;(2)辅导以个别辅导为主,集体辅导为辅;(3)教师晚辅导期间不得看文艺书刊、报纸等,不得聚集在一起谈天。4.考试试卷题目要包括本单元或本学期讲授的主要内容,要符合教学大纲要求,做到深度适中,难度适宜,题意清楚,卷面清晰。1.1 每门课每学期必须安排13次单元或阶段考试。1.2 期末复习,任课教师应出好复习提纲,复习既突出重点,又不缩小范
5、围,应认真组织系统复习。1.3 期末考试卷由任课教师拟定。试卷出A、B并附答案,填写期末试卷审批表,由教研室主任审核,教务科长审批抽选。1.4 期末考试卷应提前两周交教务科,期末考试必须附标准答案和评分标准。1.5 任课教师应在考后第三天将学期总评成绩交教务科。1.6 统考科目的试卷由教务科指定专人出卷。5.成绩评定5.1 平时成绩占20%(平时成绩包括:平时作业、实验或实习报告、单元考),期中考成绩占20%,学期考成绩占60%计算,计学期总评成绩。5.2 学期成绩表上交教务科。学期总评成绩写两份,一份交教务科统计成绩,一份送班主任填写成绩单。5.3 认真进行期末考质量分析,填写质量分析表,离校之前将质量分析表交教务科。5.4 期末总评成绩及学年成绩的计算方法按有关规定执行。