在应对秋季小学入学高峰专题座谈会上的讲话提纲.docx

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1、在应对秋季小学入学高峰专题座谈会上的讲话提纲同志们:现在开会。这次会议的主要目的,是研究应对今秋小学入学高峰问题,研判形势、分析问题、制定对策。派首先,请XXXX汇报秋季招生工作情况;派下面,请XXXX汇报教师调配补充工作情况;派下面,请XXXXX汇报教育资源供给保障情况;派下面,进行交流发言。派X月XX日,XX召开了应对秋季小学入学高峰专题座谈会,对全市小学入学工作做了部署。今年秋季学期,我市将迎来生育政策调整后小学入学人口最高峰,全市小学入学适龄儿童较去年增加3.2万名。从刚才汇报看,我区情况也很严峻,幼儿园基本可以满足入园需求,小学学位紧张矛盾尤为突出。预计今秋全区小学适龄儿童入学总数将

2、达到XXXX余人,学位缺口将达到xxxx余个,学位保障压力极大。概括起来主要是四个方面的原因,一是需求大。今年是人口政策调整下的人口大年,基数非常大;我区近年发展势头强劲,落户政策放宽后,外来务工、集体户人员子女不断增加;特别是随着“xx教育”品牌力持续增强,吸引大量学龄儿童家庭迁来我区,导致学位需求高位运行。二是负荷满。多数学校都是满负荷、超负荷运行。XXX学校现已有X个校区、XXX个教学班,今年该校一年级适龄儿童摸底已达XXXX人,是全市第一超级大校,新增学位的空间几近于无。三是掣肘多。很多历史遗留问题尚未解决,比如XXX学校周边居民区集中,老社区教育配套不到位,后期规划的配套学校又因为进

3、展缓慢不能使用。四是供给慢。这是目前最突出的问题,由于疫情影响导致很多教育设施建设延迟,刚才XXX分门别类进行了汇报,针对延迟项目也制作了加快教育基础设施建设任务目标分解表;师资方面今年的教师招聘工作刚启动,虽然市里为我区增加了XXX个编制,但目前实际师资仍然存在缺口。上述问题都需要我们尽快研究、加快解决。下面,就妥善应对秋季小学入学高峰,确保今秋招生工作圆满完成,我再讲几点意见。一要提高思想认识。教育关乎百年大计,也是群众最关心、最关切的问题,特别是适龄儿童入学,对每一个家庭来说都是头等大事。我区教育在全区上下的共同努力下,已经成为城市形象的一块“金字招牌”,需要倍加呵护和珍惜。各相关单位要

4、进一步提高思想认识,高度重视持续做好XX教育对全区高质量发展的重要性,把保学位作为当前教育的头等大事,主动研究情况,科学制定方案,抓好落实推进,把困难想足,把措施定准,把工作干好。二要加快学校建设。这是解决学位缺口的治本之策,要在保证质量的情况下,做到一个“快”字,快立项、快启动、快建设、快投用,只有早竣工、早交付,家长们才能早放心,我们才能早安心。其中,对XXXX学校、XXXX学校等已经投用的项目,要抓紧解决XX等问题,不要一直留着尾巴,对XXX小学、XXXX小学、XXX小学要按照这个节点交付;对XXXX学校等拟年底竣工交付的,要按节点抓好建设;对新开建的XXX小学,X月底前要完成各项开工准

5、备工作。XX局要统筹调度在建项目进展,督促施工单位增加劳务队伍,抢进度、抓质量、保安全,坚决做到时辰可拖、日期不可拖。XX局要加大财政资金向教育工作倾斜,同时开辟绿色通道,加快财政投资教育设施项目的工程支付审批流程,为项目按期交付投用提供坚实资金保障。三要抓好配套保障。要尽快完成教师招聘。这项工作要跟学校建设压茬进行,同时抓好教师引导,有序开展校际间的师资调配,缓解部分小学教师紧缺问题,保证师生比总体上达到国家19:1的标准要求。XX局要积极对上争取,动态调整中小学编制方案,努力做到“一年一调”,为师资调配做好保障。要加快推进设备采购。对学校正常运行必需的课桌椅、电脑多媒体、体育设施、实验器械

6、、取暖制冷设备等,要逐项落实,确保新建校尽快投入使用。要整治提升校园环境。不能因为是新建学校、改建项目就在配套环境建设上打折扣,也不能因为工期紧就忽略文化氛围和校园特色的打造,要让孩子和家长一进入校园就为环境点赞。XX局要主动推进厂房拆迁、道路施工及周边市政配套建设,确保按期完成。XX办要将各项工作列入督查事项,跟进检查、定期通报。四要做好招生工作。招生工作是应对秋季入学高峰的重中之重,高效的组织保障可以有效助力应对学位压力。要做好生源摸底,科学研判招生形势,合理划分学区,特别是对热点学校要合理制定分流计划和方案,幼儿园也要多种方式开展招生报名工作,设定好招生规模和范围。这方面要主动、及时做好公示和解释工作,能提前吹风的要提前吹风,让广大家长提前了解困难、建立心理预期,避免产生大的矛盾。要深挖学位潜力,通过设置弹性学区、适当扩大班额、建立入学分流机制、上下联动多点办学等方式,尽可能保障学生入学权益。刚才XXX同志在汇报中也提到,除了加快“建”的进度外,将统筹抓好“扩、借、改”等工作,都是现有条件下能够采用的办法和措施。XX局要积极与市编办沟通,对拟增设纳入机构编制管理的X所中小学及X所幼儿园,力争取得最理想的结果。

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