《2023年学校质量提升实施方案5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校质量提升实施方案5.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2023年学校质量提升实施方案5为推进后勤工作精细化管理，进一步提升服务质量和管理水平，后勤管理处研究决定，在20xx年开展“规范管理年“、20xx年开展“规章制度落实年”等活动的基础上，于20xx年开展“服务质量提升年”活动.为确保活动实效，结合工作实际，特制定本方案.一、指导思想以科学发展观为指导，围绕“三服务、两育人”的服务宗旨，按照“和谐、主动、热情、高效”的后勤工作方针,在制度化、规范化、科学化服务体系建设的基础上，在后勤工作中全面实施精细化管理，把后勤服务工作做细、做精、做优，用良好的形象树立地位，用优质的服务打造品牌，用精细化管理提升师生满意度，努力建设领导满意、师生满意、家长满
2、意、社会满意的高校后勤，以饱满的热情迎接学校第二次d代会的召开，以优异的成绩迎接教育部本科教学工作合格评估.二、活动主题唱响服务主旋律，强化职责抓落实，塑造后勤新形象,实现后勤新跨越.三、组织领导成立开展“服务质量提升年”活动领导小组，组成人员如下:组长：崔玉海副组长：顾光营陈国林成员：聂国良李绍忠任丙年张玉堂李实王波领导小组下设办公室，陈国林兼任办公室主任，聂国良、王波兼任办公室副主任.四、任务目标通过开展“服务质量提升年”活动，进一步强化学习意识、服务意识、责任意识和落实意识，努力实现工作作风明显转变，执行力明显强化，效能效率明显提升.（一）坚持以人为本、以事为体，强化教育，创新服务.加强
3、对后勤员工的教育和培训，使人人感到有压力，有动力，牢固树立全心全意为师生服务的思想，强化竞争意识、忧患意识，树立责任意识、服务意识，不断提高思想和业务素质，努力把后勤建设成学习型、创新型、实干型团队，充分发挥和履行好工作职能，积极创新工作思路，转变服务作风，优化服务措施，下大力气提升服务的内涵和质量，踏实服务、敬业奉献，从根本上推进服务质量的提高.（二）坚持真抓实干、务求实效，抓好落实，提升服务.在活动过程中，不仅要在思想上重视、措施上落实，更要有行动效果,要动真情、动真格，认真、较真、求真，一项一项地查摆、一项一项地整改、一项一项地落实、一项一项地巩固，切实抓出成效.（三）坚持实施后勤工作精
4、细化管理办法.各科室（中心）在完善制度，建立各项流程，制定各项标准，研究相关服务措施时，要坚持“以人为本”的理念，把原则性的要求细化为可实施的目标、可操作的载体，使“服务质量提升年”活动贴近师生、贴近实际、贴近生活.要切实做到“换位思考”，为师生办实事、解难事、求实效.要巩固和提高以往深受师生欢迎的服务项目，从做好每一件寻常的、简单的、琐碎的小事做起，细化管理、细化服务，把实事办得更好,把好事办得更实，尽最大努力满足师生的服务与消费需求,增强师生对后勤的了解、理解、信任和支持，不断提高后勤服务师生满意度.五、活动安排“服务质量提升年”活动分四个阶段：（一）学习动员阶段（4月份）1、开展“谈思路
5、、出实招、话服务”解放思想大讨论活动.召开全处工作人员大会，对活动进行动员和部署，在会上各科室（中心）负责人对本学期工作思路、具体措施进行大会汇报交流.2、各科室（中心）要在本科室内进行广泛深入的思想动员，制订出本科室的具体活动实施方案.3、后勤管理处进一步修订和完善后勤员工行为准则后勤服务承诺等相关材料，重申首问负责制责任追究制，启动后勤服务热线，建立完善沟通机制.4、各科室（中心）制定常规工作责任分解表工作流程图服务承诺书检查考核办法及相关记录表；重申岗位职责，落实首问负责制.（二）组织实施阶段（5月TO月份）本阶段是“服务质量提升年”活动的重要阶段.各科室（中心）在广泛发动，提高认识的基
6、础上，要按照“谈思路、出实招、话服务”活动的表态发言和本科室（中心）制定的具体活动实施方案扎实做好每一项工作，完成活动的各项任务指标.（详见附件）1、各科室（中心）组织学习活动实施方案、岗位职责、服务标准规范、服务承诺及其他材料，进行系统的职业培训I.2、各科室（中心）对照科室的规范、要求、标准进行自查整改，标准要高，要求要严，落实要到位；要善于发现问题，及时解决问题；要注重细节，注重养成.3、开展好各科室（中心）的各项活动，做好本职工作.4、后勤管理处开展“服务质量提升年”活动领导小组进行督导检查.（三）巩固提高阶段（11月份）开展后勤服务质量提升年“回头看”活动，进行阶段总结，提炼经验，分
7、析问题、查找不足，制定整改方案.（四）总结表彰阶段（12月1日至12月31日）1、对本次活动开展情况进行全面总结，建立和完善后勤精细化管理长效机制.2、按照后勤管处“三评”活动实施意见，评选出“服务质量提升年”活动先进集体和先进个人.3、召开表彰大会.六、工作要求提升后勤服务质量是贯彻科学发展观、落实和谐治校战略的客观要求，各科室（中心）要高度重视，做到“意识到位、责任到位、措施到位、效果到位”，确保以下四个结合：（一）把“服务质量提升年”活动与本科教学评建工作结合起来.深入开展评建工作，创建全省应用型特色名校，是我校今年的一项重点工作，涉及学校的方方面面,为评建工作做好后勤保障，为教学提供优
8、质服务是我们义不容辞的责任，通过开展扎实有效的活动，牢固树立尽责为荣、失责为耻的责任道德，积极倡导爱岗敬业精神，努力提升服务质量，为本科教学评建工作做贡献.（二）把“服务质量提升年”活动与“三评”活动结合起来.把“服务质量提升年”活动看作是“三评”活动的延续，后勤管理处将加大措施，强化监督，严格考核，严格奖惩，通过开展扎实有效的活动，进一步规范服务行为，提升服务质量，塑造后勤形象.（三）把“服务质量提升年”活动与后勤日常工作结合起来.提升服务质量的关键是把服务工作做细、做精、做优，通过开展扎实有效的活动，精细化的管理，培养全员的执行力、落实力，养成主动服务的习惯，真正建立起上下贯通,快捷高效的
9、后勤服务机制.（四）把“服务质量提升年”活动与创先争优结合起来.全体干部职工要把进一步增强责任意识，标准意识，规范意识，落实意识，服务意识，奉献意识，提高服务质量和工作效率作为开展好“服务质量提升年”活动和“效能提升工程”的重要内容，全力推进后勤服务质量再上一个新台阶，为推动学校又好又快发展作出新的贡献.开展“服务质量提升年”活动是20xx年后勤工作的重中之重，要加强领导，精心组织，积极探索，不断创新，大力弘扬求真务实的精神，进一步以“解放思想”凝聚力量，以“开拓创新”激发动力，以“精细化管理”提升水平，努力在变思想、换思路、求精细上狠下功夫，激发全处员工的工作热情，确保活动开展的扎实有效，取得明显的效果.
