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1、客机客机战斗机战斗机侦察机侦察机直升机直升机运输机运输机轰炸机轰炸机预警机预警机 航天飞机航天飞机一架一架 翻跟斗翻跟斗 脑袋脑袋 翅膀翅膀 智慧老人智慧老人 无影无踪无影无踪 航天飞机航天飞机 抖擞抖擞 捞回舱中捞回舱中 帕米尔高原帕米尔高原 地球卫星地球卫星 突然、心思、智慧老人、无影无踪、翅膀、手臂、航天飞机、自由自在踪踪 智智 慧慧 竟竟 能能 卫卫 巨巨 臂臂 捞捞 俯俯 翻翻 筋筋 舱舱一架飞机在天空自由自在地飞着。一架飞机在天空自由自在地飞着。一架飞机在天空自由自在地飞着。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得
2、很得意。筋斗，觉得很得意。一架飞机在天空自由自在地飞着。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得筋斗，觉得很得意很得意。突然一声呼啸，一个庞然大物突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。腾空而起。突然一声呼啸，一个突然一声呼啸，一个庞然大物庞然大物腾空而起。腾空而起。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他只见他三角形三角形的翅膀，尖尖的脑袋，的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无
3、影无踪了。方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他只见他三角形三角形的翅膀，的翅膀，尖尖尖尖的脑袋，的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他只见他三角形三角形的翅膀，的翅膀，尖尖尖尖的脑袋，的脑袋，方方方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。只见他只见他三角形三角形的翅膀，的翅膀，尖尖尖尖的脑袋，的脑袋，方方方方的机尾，的机尾，转眼间转眼间便飞得无影无踪了。便飞得无影无踪了。只见他只见他三角形三角形的翅膀，的翅膀，尖尖尖尖的脑袋，的脑袋，方方方方的机尾，的机尾，转眼间转眼间便飞得便飞得无影无踪无影无踪了。了。究竟究竟这
4、件事他想问个这件事他想问个究竟究竟。（。（）究竟究竟是怎么回事？（是怎么回事？（）大家想知道个大家想知道个究竟究竟。（。（）1 1、到底、到底 2 2、结果、结果 3 3、清楚明白、清楚明白312帕米尔高原帕米尔高原东海之滨东海之滨飞机：四小时飞机：四小时航天飞机：航天飞机：七分钟七分钟 飞机要飞行飞机要飞行四四个多小时个多小时 航天飞机只需航天飞机只需要飞行要飞行七分钟七分钟 他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只
5、需要要7 7分钟。分钟。他比你飞得更高飞得更快。他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要要7 7分钟。分钟。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时四个多小时，他只需要飞行，他只需要飞行七分钟七分钟。飞机能飞飞机能飞两万两万米高米高 航天飞机却能航天飞机却能飞飞几十万米高几十万米高你能飞你能飞两万米高两万米高，他却能飞，他却能飞几十万米高几十万米高。航天飞机的本领可大了！他能绕着地球航天飞机的本领可大了！
6、他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。捞回机舱，带到地面上来维修。航天飞机的本领可大了！航天飞机的本领可大了！他能绕着地球他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。捞回机舱，带到地面上来维修。高度高度飞机能飞两万米飞机能飞两万米航天飞机能飞几十万米航天飞机能飞几十万米速度速度航天飞机飞得
7、航天飞机飞得高高从东海之滨到帕米尔高原从东海之滨到帕米尔高原飞机要飞行四个小时飞机要飞行四个小时航天飞机只需要飞行航天飞机只需要飞行七分钟七分钟航天飞机飞得航天飞机飞得快快航天飞机能在太空中释放和航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星回收人造地球卫星飞机只能运载人或者物品飞机只能运载人或者物品用途用途航天飞机用途航天飞机用途大大写作方法：写作方法：.作比较作比较.列数字列数字读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。前面写上起同样作用的句子。例：例：航天飞机的本领可大了！航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈
8、圈，在太他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。（1 1）普通飞机能飞两万米高，而航天飞机普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。能飞几十万米高。（2 2）从东海之滨到帕米尔高原，普通飞从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7 7分钟。分钟。航天飞机的本领可大了！他能航天飞机的本领可大了！他能，能，能,能能。绕着地球转圈圈绕着地球转圈圈和回收人造地球卫星和回收人
9、造地球卫星在太空释放在太空释放毛病时，伸出巨大的手臂把它捞回机舱，毛病时，伸出巨大的手臂把它捞回机舱，在卫星出了在卫星出了带到地面上来维修带到地面上来维修 介绍航天飞机介绍航天飞机 智慧老人看出了飞机的心思，亲智慧老人看出了飞机的心思，亲切地说：切地说：“航天飞机有他的长处，你航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！机替代不了的呀！”各有所长各有所长不可替代不可替代航天飞机航天飞机航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。送人员和货物的飞行器
10、。在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。务。航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。或飞机那样下滑和着陆。航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。公里以下。航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地球卫星、货运飞船、的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地
11、球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站的许多功能。载人飞船甚至小型太空站的许多功能。它还可以完成一般航天器所没有的功能，如向近地轨道施放卫星，它还可以完成一般航天器所没有的功能，如向近地轨道施放卫星，向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。神舟五号发射升空神舟五号发射升空杨利伟杨利伟聂海胜费俊龙聂海胜费俊龙神舟六号神舟六号景海鹏景海鹏翟志刚翟志刚 刘伯明刘伯明 神舟七号神舟七号作业：作业：1 1 收集有关航天飞机的资料来丰富你的介绍。收集有关航天飞机的资料来丰富你的介绍。2 2 请设计出你心中的未来航天飞机的样子。请设计出你心中的未
12、来航天飞机的样子。以上两题任选一题以上两题任选一题.1、多音字组词、多音字组词 xng（）zhun（）du（）行行 转转 斗斗 hng（）zhun（）du（）2 2、在括号内填上合适的词语。、在括号内填上合适的词语。()()地飞着地飞着 ()()地演算地演算 ()()地望着地望着 ()()地批评地批评 ()()地学习地学习 ()()地走路地走路3 3、读句子，学习用划线的词语造句。、读句子，学习用划线的词语造句。（1 1）他他一会儿一会儿俯冲，俯冲，一会儿一会儿爬升，爬升，一会儿一会儿翻筋斗，觉得翻筋斗，觉得很得意。很得意。（2 2）从东海之滨到帕海原，他）从东海之滨到帕海原，他只只需要飞行需要飞行7 7分钟。分钟。我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他他_的脑袋，的脑袋，_的机尾，两侧长着的机尾，两侧长着_。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原只需要原只需要_！航天飞机专程来往于地球和！航天飞机专程来往于地球和空间轨道之间，能空间轨道之间，能_，能，能_，还，还能能_，他的本领真是神通广大啊！我为有，他的本领真是神通广大啊！我为有这样一个朋友而感到这样一个朋友而感到 _。
