某小学线上教学应急预案.docx

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1、某小学线上教学应急预案非常时期,为了确保学校停课不停学,停课不降教学质量。并以此为契机,提高学校运用互联网+进行教学的水平,根据上级要求,结合具体实际,经吸收各方面意见,并反复研究,特提出如下方案。组织领导成立停课不停学工作领导小组,明确责任,细化分工。组长:职责:全面领导停课不停学工作副组长:职责:负责全校停课不停学业务指导工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。成员:全体教师各班主任职责:负责本班停课不停学工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师教学,上报数据材料。教研组长职责:负责线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信

2、息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督促检查。具体措施:一.线上教学1.教学计划、作息时间,由教务处统一安排(暂按停课两周试行,每学科至少提前备好3个课时)。2,线上教学方式(1)各年级各班钉钉群,在群内通过直播、文件、语音、链接、视频、文字、图片,师生互动,在群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。(2)其他资源,当前特殊时期,国家和社会高度重视学生在家学习的资源建设。有很多资源平台可以利用,比如学习强国中的在家上课栏目,按照县教研室的要求,资源运用要恰当,不能用收看课堂直播代替教学全过程。(3)分层教学,线上教学虽然没有在教师上课那样方便,但是他有一个优

3、势是在现场教学所不具备的,那就是可以通过各种信息渠道很方便的实现分层教学、个别辅导。从而把集体教学与个别辅导有机结合起来,具有强大的生命力。各科老师在教学时要充分利用这一功能,强化分层要求,个别辅导。在特殊时期,家长困在家中不能出门,也要发动家长,充分参与到教学中来。从而实现教学效果最大化。(4)教学途径多样化,对家里既没有智能手机,又没有在线网络电视的学生,教师要采取打电话的方式安排自习作业,检查作业完成情况。3、教师如何检查落实学生作业完成情况(1)钉钉群内提交(2)分小组统计作业完成情况表把班级学生分为若干小组,设立小组长,每天进行小组作业评比统计。树立榜样,鼓励后进,严格督促学生完成任

4、务。(3)家长督促线上教学要把家长的作用充分调动起来,当前家长不能随便出门,要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一些学生家长。每天发现树立榜样家长,鼓舞其他家长努力做好学生辅导。4、学校督查教师教学情况1.每日通过各教研组工作群检查备课情况。2 .通过加入班级教学钉钉群,进群听课,检查上课情况。学校领导教研组长每天都要进群听课,总结经验,发现不足,在学校群内研讨。3 .定期发布调查问卷,反馈教学情况。二.封校情况下1.学生留校住宿举措(1)及时向上级部门反映学校实际困难,寻求上级部门帮助。(2)通知家委会骨干成员,及时帮助学校准备应急物资,并送至学校。(3)向社会呼吁,寻求帮助。2.教学应对举措在封校情况下,所有师生按防疫要求,正常在校工作与学习。教务处

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