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1、向叶嘉莹先生学习心得体会她命途多舛,却不忘读诗词做学问,她流离一世,却仍能保持传承初心,她半世飘外,却始终心系祖国疆土,她就是“诗词的女儿”“风雅的先生”叶嘉莹。我们要向叶嘉莹先生学习,在学思践悟中坚定理想信念,在真抓实干中厚植为民初心,在时代发展中擦亮爱国底色。千出磨染,怀初心,以荷渡生“信仰红”。您出生书香门第,自幼读书识字,在“金窝窝”里度过童年,可恰逢狼烟四起,被迫与双亲分离,父亲杳无音信,母亲因病逝去,您以痛为力,以诗铸心,即使重担压身,也口不绝“吟”。后与丈夫相恋,家庭幸福美满,偏迎战局动荡,丈夫入狱,您携乳中幼女寄人篱下,以残羹剩汤饱腹,在漏风过道“夹处逢生”,可您仍深信“病树”
2、前头“万木春”,终盼得丈夫出狱,却不料丈夫恶习“傍身”,性格大变,暴躁易怒,生活之艰啃噬您的肉体,丈夫用拳锤击您的心灵,您仍“不理不睬”,从“众生造众恶,亦有一机抽”中领悟悦己之道。可生活仍山回路转不见“好”,丧女之痛再次“袭来”,您以讲学授课“反击”,凭借诗词蕴涵的智慧面对人生中的穷通祸福、离合悲欢,以诗词实现自我超越,逝去的是苦难,不变的是初心。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”我们要加强理论学习,强化理论武装,夯实信仰之基,在真学真信、常学常新中坚定理想信念,强大持守力量,无论顺遂还是跌宕,始终坚定初心,以无生之觉悟成就有生之事业。浅藕花开,守词心,莲实有
3、心“为民红”。您在异国他乡,攻克“语言关”,打破西方理论与中国传统文学壁垒,在海外大力传播古典诗词,只为让无数外国人爱上中国古典诗词,后偶然发现青年学生“芳心”海外,忽视对中国自己传统文化的学习,您怀着“所期石炼天能补,但使珠圆月岂亏”的信念,以一己之力“补天”“满月”,成为诗词文化的“摆渡人”。您研读大量西方文学理论,以“盖棺事则已,此志常觊豁”之志,多年研思、探索、研究,只为将西方文学理论融入中国古典诗词研究,融合中国诗词。即使您年过九十,仍每年利用假期越洋奔波回南开大学讲学,坚持开筵授课,在您迟暮之年,您以词育人的初心始终不改,将自己对诗词之生命的体会致力于国内少年儿童的古典诗词教育,对
4、于“茫然而目迷乎五色,耳迷乎五音”的年轻人,您以诗人、词人的品格、修养、理想、志意、持守帮助他们在杂乱的尘世之中认清宝贵的人生方式和生活的理想。广大我们要以实现中华民族的伟大复兴为己任,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,做人民群众的“知心人”,答好人民群众的“民生题”。荷花开尽,献莲心,词花遍地“爱国红”。您在国外成就斐然,成为哥伦比亚大学的终身教授,却因无法向中国学子传授诗词,“憎恨”雕虫文字没用;您虽在外漂泊,可您始终心系祖国,一边教书,助力传播中国古典诗词文化,一边参加国际学术会议,致力于将中国诗词向国外学术界推广,这些您都做到了。可您还是心怀遗憾,对祖国魂牵梦绕,在祖国困难时期,您“快
5、马加鞭”写下“花飞早识春难驻,梦破从无迹可寻”申请回国,回国途中,您眼流涕泪心狂喜,此后40余年,您奔波于大洋两岸,分文不取、自掏腰包,只为向祖国莘莘学子传授诗词。生活中您“精打细算”,面对祖国,您却“挥金如土”,在耄耋之年慷慨解囊,捐赠一生所蓄3568万元,只为中国文化发展培育桃李,您功成名就,却未沉醉其中,一片“芳心”为诗词,一颗“莲心”为祖国。爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。我们要向叶嘉莹先生学习,从“小我”中走出来,把“一寸丹心图报国”的爱国之情化作实干担当“泥”、无私奉献“泥”、为民服务“泥”,以自己力所能及的方式走在爱国路上,护好祖国强国建设、民族复兴伟业之“花”。