(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx

上传人:p** 文档编号:487175 上传时间:2023-09-19 格式:DOCX 页数:8 大小:20.11KB
下载 相关 举报
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第1页
第1页 / 共8页
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第2页
第2页 / 共8页
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第3页
第3页 / 共8页
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第4页
第4页 / 共8页
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第5页
第5页 / 共8页
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第6页
第6页 / 共8页
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第7页
第7页 / 共8页
(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(四篇)2023年学校推广普通话宣传周活动总结.docx(8页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、学校推广普通话宣传周活动总结为了认真落实相关文件精神,我校定于2023年9月12日至18日,积极开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。一、做好宣传工作9月12日上午,我校专门召开全校师生大会,副校长首先传达了相关文件精神,其次,进行了第26届“推广普通话,奋进新征程”这一活动主题的动员讲话。他号召全校师生坚持以学校为基础,继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准,他强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全校、全社区都参与说普通话。二、搞好活动项目,落实好活动主题9月12日,我校制订了第26届推普周活动方案,根据这一活动方案

2、,我校切实执行了以下活动项目:1 .为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,我校充分发挥红领巾广播站的窗口作用,引导和教育每个学生“讲普通、写规范字、做文明人”。2 .各班出一期“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报;学校报栏出一期“推广普通话,普及靠大家”的宣传版面;在校园显目地方设置提示牌:请讲普通话,请用文明语;学好普通话,方便你我他;推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话。3 .学校集中利用一周时间,组织学生分班轮流在多媒体教室观看“百部爱国影片,教育学生从小热爱祖国,树立长大成材,报效祖国的理想。4 .动员全校师生开展“推广普通话,

3、奋进新征程”主题征文活动,将优秀的师生作品集中制作两块版面展出,以此教育和激发了学生们的爱国情怀、成才志向。5 .开展推普主题队会。班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生开展了朗读一篇课文的比赛;中年级组织学生开展了写一段(篇)工整、规范的句子的比赛;高年级组织开展了讲故事的比赛。各班主题队会的开展,极大地调动了学生说普通话、写规范字的兴趣。6,寻找身边的错别字(做好记录)。我校充分利用综合实践活动课程,各班组织推普小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。7 .发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规

4、范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。8 .结合“经典诵读行动”,学校将举行“经典诗文诵读比赛”,此项活动的开展,也为推普周注入了新的活力。总之,“推广普通话,奋进新征程”已在我校师生心里扎根发芽,我校表示,推普活动将继续延续,我们将坚持说普通话,说好普通话,为创建省级语言文字规范化示范校而不懈努力!学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日至9月18日是第26届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是“推广普通话,奋进新征程”。在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在

5、活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:一、加强组织领导为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由领导小组组织负责安排布置、检查落实各项活动的开展,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。二、营造良好宣传氛围我们利用国旗下讲话,对全体师生进行推普周宣传,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。我校还充分利用宣传橱窗、黑

6、板报等平台,大力宣传教育,营造了良好的校园语言氛围。三、规范教师课堂用语在宣传周期间,全体教师认真学习了国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。四、开展丰富多彩的主题活动在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:每个班级都在学校倡议下办了一期主题黑板报;学校还开展了中华经典诵读、演讲活动,这些活动让学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文

7、字的意识。五、活动反馈本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。学校推广普通话宣传周活动总结本次推广普通话宣传周活动,学校紧紧围绕活动主题“推广普通话,奋进新征程”展开各项活动,大力宣传、广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使师生在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理,取得了较好效果,为今后更好的做好推普活动,现将推普活动总结如下:一、领导重视,保障了推普活动扎实开展为了使推普活动深入开展,

8、我校成立了以校长为组长,各班主任及语文教师为组员的推普活动领导小组,使我校推普活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查,使推普活动得到了有力开展,为此把本次活动分为如下几个阶段:1.9月12日至9月15日为宣传发动阶段,安排本次推普活动的内容及要求。2.9月16日至9月18日进行丰富多彩的推普活动3.9月19日至9月20日对推普活动周全面总结二、形式多样,开展了丰富多彩的推普活动在推普活动期间,我校根据活动计划,组织学生进行普通话演讲比赛、写规范字板报活动,课堂5分钟时政播报、书法比赛等一系列活动。积极宣传了国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了学习普通话、会说普通话的推普活

9、动高潮。三、注重实效,创造自觉使用普通话的氛围通过推普活动,我校对教学活动进行了进一步的规范和要求,使师生养成使用普通话的良好习惯。1.课堂教学必须使用普通话,规范课堂教学语言。2.班会、升旗仪式、比赛等活动开展必须使用普通话。3.全体师生书写自觉使用规范字。本次推普活动目标明确、活动充实、形式多样、全校师生积极参与,经过一系列的组织和安排,我校使用普通话氛围日渐浓厚。学校推广普通话宣传周活动总结根据相关文件精神,我校此次组织的推普周活动,在学校领导的重视和学校教师、学生的合作、大力支持下,已于2023年9月18日圆满落下帷幕。回顾今年的推普周工作,整体工作有序推进,宣传工作主题突出,参与者十

10、分踊跃,各项活动精彩圆满,对进一步推进学校语言文字工作具有很大的促进作用。下面就本次宣传周活动情况作简单总结。一、制定计划,精心组织今年推普周活动于2023年9月12日至18日展开,宣传主题是“推广普通话,奋进新征程”o为了切实组织好此次活动,学校教导处制定了第26届推广普通话宣传周活动计划,成立了由校长为组长,教导主任为副组长,XXX、XX、XX、XXX为成员的活动小组。小组精心准备,挑选优秀的老师和学生确保学校的各项活动正常并富有成效地开展。二、做好宣传,营造氛围宣传动员工作一直是语言文字工作的重要内容。在今年推普周期间举行“2023经典诵读比赛”和“校园第三届学生规范汉字书写大赛”等活动

11、,营造浓郁的推普氛围,提高师生的语言文字规范意识,了解我校语言文字工作的过去、现在与未来。三、活动多样,参与面广(一)2023经典诵读比赛教师和学生们精心挑选优秀的我国古代及近、现代诗文,每斑选送的2名同学参加,从发音、语调、断句、朗诵情绪等方面进行打分。部分选手在比赛中表现出色,取得了很好的效果。(二)学生规范汉字书写比赛根据我校学生的情况设计了规范汉字书写大赛,同学们积极性得到很大调动,踊跃参与,使这项比赛成为了此次推普周活动的一个亮点。在整个活动过程中,各班使更多的同学参与到活动中来,调动了学生的参与积极性;学生们从活动中也领悟到了推广普通话的重要性。推广普通话是一个长期而又艰巨的任务,需要常抓不懈。通过推普周这种形式多样、喜闻乐见的活动,真正使普通话成为校园语言,使语言文字规范化成为师生的自觉行为,为学校的教学工作创造了良好的语言环境,促进了校园文化的文明、健康、和谐、精彩。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!