第六届黑龙江省科学实验展演大赛实施方案.docx

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1、第六届黑龙江省科学实验展演大赛实施方案一、大赛目的为贯彻习近平总书记“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要位置的指示精神,深入实施中华人民共和国科学技术普及法,大力普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,推动形成科学普及与科技创新融合发展的良性互动格局,为全省科普传播人员搭建学习交流的平台,提升科普传播能力,推动全省科普事业持续健康发展。二、组织方式主办单位:省科技厅、省委宣传部、省卫健委、省总工会、省科协。承办单位:省科技馆、省教科文卫体工会委员会、省自然科学博物馆学会。为做好大赛的组织工作,成立大赛组委会,负责大赛的组织实施;设立评审组和监审组,

2、对比赛进行评审和监审。三、参赛范围与报名条件(一)以科普场馆、科普基地、高校、科研院所、科技园区、企业、医疗机构等为单位,由各市(地)科技局会同科协共同组织推荐,每个市(地)不超过8项(含8项),各基层参赛单位不超过2项(含2项)。(二)在哈尔滨辖区内的省级场馆、科普基地、高校、科研院所、企业、医疗机构等单位,由主管厅局组织推荐,每个厅局不超过8项(含8项),各基层参赛单位不超过2项(含2项)。(三)每项参赛选手不超过4人(含4人)。(四)参赛选手为从事科普工作的在职员工或兼职人员。同时,欢迎其他科学传播爱好者(职业不限、年龄18周岁以上)参赛,均可在当地科技主管部门报名。(五)参赛选手要崇尚

3、科学,热爱科普工作,具备使用标准普通话讲解能力。四、基本要求(一)参赛内容、要求1.不包含违反中央和国家有关政策的内容,不包含迷信、伪科学、暴力、淫秽等内容,不包含有违社会伦理的内容。2 .实验内容由选手自行确定并在规定时间内演示,实验限定在物理、化学、生物学科等,内容核心要传播科学思想、科学知识或传授科学方法。具有科学性、知识性、艺术性、通俗性、趣味性。实验展示阐述的科学原理、科学思想、科学方法应是清晰、准确的。3 .作品在内容、表现形式等方面具有一定的创新性。4 .实验所需器材、材料由选手自行准备。5 .往届科普达人秀暨科学实验展演获奖作品不再参赛。(二)表演形式及时间要求科学实验展演要求

4、用新颖、独特、有感官冲击力的方式,诠释科学实验、科学反应、科学原理或科研创新成果及技术;需要在现场呈现至少1种科学原理或科研创新成果。实验表演可以是独自一人或多人演示,须佩戴耳麦,具体形式不限,表现形式可多样化,科普短剧、实验展演展示等均可(突出科学原理),时间为6分钟。五、评分方式及标准比赛将邀请7名专家评委对各表演项目进行打分。(一)评分方式打分采用现场打分、亮分和公布成绩的方式(前三部作品打分不亮分、待专家合议后再亮分),7名专家评委共同对参赛作品进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。超时由记分工作人员进行扣分,扣分直接在计算得到的平均得分中扣除,并作为选手该阶段最终得分。

5、打分将采取百分制,评分保留到小数点后两位。若遇选手总分数相同则按评委的第二个最高分高低决定名次,若评委的第二个最高分相同则按第三个最高分高低决定名次,以此类推;若遇评委打分均相同,则在监督组的监督下抽签决定名次。(二)评分标准评委分别从实验内容、演示效果、整体形象三方面进行评分。实验内容(50分)科学准确,重点突出;通俗易懂,深入浅出。演示效果(40分)动作标准,快速准确;简单易学,互动性强。整体形象(10分)衣着整齐,精神饱满;举止大方,自然得体。表演限时6分钟,超时10秒以内扣1分,超时15秒后停止比赛,扣2分。不足5分钟扣1分。六、评审监审(一)大赛评审组成员由7人组成,由组委会办公室负

6、责邀请,经大赛组委会审核确定。(二)评分基本程序。评审组评委根据评分标准进行现场打分,由计算机系统进行计分和统计后当场亮分。评委不对选手的时间使用情况进行扣分,由计分工作人员进行扣分。如果出现对个别参赛选手的评分有异议等情况,由评审组组长主持召开评审组复议会,确定评审意见后现场公布。(三)评审组应遵循客观公正、信誉良好、专业权威和组成合理的原则。(四)聘请大赛评委时应该明确评委本人和承办单位双方的权利和义务,并需征得评委本人同意。评委在评分工作中须客观公正、独立工作、实事求是地提出评分意见。(五)监审组由3人组成,对比赛全过程进行监督,对违反比赛规则的情况进行纠正和处理,确保比赛公平、公正、公开(如对评审、作品有异议可实名举报并留联系方式,不接受匿名举报)。七、奖项设置(一)大赛设置一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项、及优秀奖若干项。所有奖项均由选手综合得分排名确定。获一、二、三等奖者颁发荣誉证书并奖励相应奖品(优秀奖只发获奖证书)。(二)根据单位的组织情况,设置优秀组织奖若干名,颁发荣誉证书。八、相关费用参赛选手的交通、食宿费用自理,不需交纳其他参赛费用。(住宿宾馆自行预定,不做统一安排)

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