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自编学材对应课程纲要课程名称适用对象总课时课程类型普及型短课程口提高型短课程口形式类别（选择打J）夏（冬）令营口场馆参观考察口仪式教育活动口兴趣体验活动口课程简介（200字内）背景分析（500字内）包括本门课程的目的、意义、已有的基础和所需的条件等（即阐述课程设置的必要性与可能性）课程学习目标切记：叙述主体是学生！学习主题/活动安排（请列出教学进度，包括单元设置、周次（或日期）、内容、实施要求）学习评价活动/成绩评定主要参考文献备注学与教单元课时方案单元单元课时主题背景分析包括该主题在本单元和本门课中的地位和作用、学生已有知识基础、学习重点和难点分析三部分学习目标切记：叙述主体为学生！学习评价设计（针对上述目标，设计评价任务）学与教活动设计结合具体教学内容和教学方式，按照教学环节，设计学生活动和教师活动（备注或反思）备注
