音乐【接力版】一年级下册《(演唱)溜溜歌》教学设计1.docx

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溜溜歌教学设计一、组织教学:师生问好!二、复习歌曲板凳龙:生:边唱边拍手、拍腿感受音乐的强弱对比。三、导入新课:1 .观看苗家人庆丰收过苗年的热闹场面。2 .简要介绍苗族。3 .引出歌曲溜溜歌。四、新课教学:L带着问题聆听歌曲。师:提出问题,歌曲的速度是怎样的?你看到了怎样的画面?歌曲的情绪是 怎样的?生:聆听后说说自己的感受。4 .节奏练习。师:带领学生拍节奏,讲解二分节奏。生:跟师拍节奏。5 .按节奏念歌词。6 .学唱歌谱。师:认识唱名;教唱歌谱。生:唱唱名;跟钢琴唱歌谱。7 .再次聆听。8 .学唱歌词。9 .完整演唱。10 重难点解决。五、拓展:L介绍苗族银饰、芦笙、芒筒、苗绣等特色文化。2 .用打击乐为歌曲进行伴奏。3 .再次感受、体验民族文化。六、小结:热爱祖国,热爱家乡,热爱民族音乐。

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