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1、中心学校期末学校教育质量检查方案为落实对学校发展、教师教学、学生学业的评价，总结成绩，激励先进，查找问题，鞭策后进，树立正确导向和良好工作作风，中心校决定开展期末学校工作全面检查与考核活动。其中对校本部和阳光小学的县已查的教学教研部分不再重复检查，甲地教学点实行慰问式检查。一、成立组织组长：张三成员：中心校相关人员及各校校长二、检查时间：2023年06月15日开始，每学校不超过半天时间。实行随机下校机制，不提前通知。三、检查（考核）对象甲地中心校南北校区、所有村小的领导班子、教师职工四、检查内容1 .办学行为：校园环境与文化、校园管理与服务、各功能室建设与使用、师资队伍与培训、安全与稳定、“五
2、项管理”和“双减”落实等。2 .办学水平：德智体（含体质健康）美劳“五育并举+融合”，教学教研，素质教育等。3 .班子（教师）考核：从德能勤绩廉方面对班子成员（教师）的履职情况进行考评。五、检查方式1 .看：学校环境，教室文化，人员到岗、办公室氛围，教学秩序,教学行为。2 .查：德育、安全、溺防、体育（含体质健康）、艺术材料；备课及教案、作业设置与批改、单元练习与阶段自评、听课记录与评价、教研活动记录（与听课记录吻合，务必图文并茂）；校长、主任工作手册。3 .谈：与师生交谈，验证活动的真实性，倾听师生对学校管理、教学实施、评价考核等方面的意见与建议。六、检查程序1.巡查：检查人员进入学校，先对
3、校园环境、文化氛围、课程表设置、班级秩序、办公室坐班、各功能室、厨房厕所、师生住宿、教学活动等进行巡视。4 .检查：检查组人员分头进行、包干负责、逐项检查，做好记录，检查完成后依据两个检查提纲表格（表1和表2）现场打分。（材料均要提前入盒，包括溺防、安全、德育、体艺、劳动、心理健康、工作手册、借用记录、所有的教研记录和听课记录、教案、作业、特色材料等。）5 .调研：一是听取学校领导的工作汇报（做法、成绩、问题、困难）；二是随机找教师和学生代表交谈，重点了解学校的发展变化、教风学风、考勤、代课、评优评先、财务管理等教育教学情况。6 .反馈：检查人员、学校班子集中反馈，反馈要实事求是，客观公正，谈成绩、说问题、提建议。7 .汇总：检查结果材料于当日下午下班前交到督导室，由督导室汇总统计。七、检查组分工第一组：张三（巡查、调研和考核）检查校本部；第二组：张四（巡查、调研和考核）检查甲地。结果运用1 .量化分靠前的学校和教师暑假进行表彰奖励；靠后的学校消减分配评优评先名额，对领导班子诫勉谈话并作为是否续用的依据。2 .对师德师风和教学常规不合格、统考名次靠后的教师本年度不评优评先。
