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1、一年级道德与法治下册微课教学设计家人的爱【教材版本】统编版一年级下册第三单元第10课【教学目标】1.体会家人为自己的健康成长付出的辛劳，体察父母长辈对自己的爱。2 .学习用恰当的方式表达对家人的爱。3 .从生活中的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱。4 .通过分享与家人在一起时的快乐时光，感受到家人在一起的生活是快乐的。【教学重难点】重点：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱。难点：懂得家人对自己的细腻关怀是爱，严格要求也是爱。【教学准备】1.录制视频，准备学生录音。2.制作课件【教学过程】一、谈话导入引起共鸣师：今天同学们可真精神，你们的衣服真干净，你们的辫子也很好看，家人
2、肯定为你们做了很多事情才让大家每天精神抖擞的坐在教室里学习。今天我们一起来学习家人的爱（粘贴板书）家人的爱。在今天的学习中，老师邀请一位小朋友和大家共同学习，让我们和他开启这节课的学习之旅吧。小东东：大家好，我叫东东，非常高兴能和小朋友们一起学习，希望通过这节课的学习，我们能更深刻地理解家人的爱，并学会去爱家人。接下来请大家和我一起找一找家人的爱都藏在哪里吧？活动一：家人的爱藏在哪里？师：请同学们看视频，找一找家人的爱藏在哪里呢？生L汇报生2：汇报师：爱在不同人的身上有不同的表现，这些都是爱，有些能看得见，有些是隐藏的，需要用心来感受和发现。妈妈忙着做家务是对家人的爱；爸爸辛勤工作，是对家人的
3、爱。爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜也是对家人的爱，这些都是他们家人的爱。请你认真回忆生活中你家人为你做的过的点点滴滴，让我们在东东提供的帮助下来感受家人对我们的爱吧！小东东：小朋友，东东为你们准备了表格，大家结合表格开始分享吧，如果你课前准备有更多的资料也可以拿出来分享。活动二：爱的放大镜生完成表格并分享，分享过后选择几个分享好的同学的内容粘贴在黑板上。家人为我做过的事系鞋带()整理书包()穿衣服()讲睡前故事()洗脸刷牙()盛饭()陪我去医院看病()接送我上下学()家长还为我做过:让学生把自己写得爱心卡片粘贴在黑板上。东东：我们会发现这些事情经常发生在我们家中，平时大家都习以为常了。原来家人对我们
4、的爱就藏在这些习以为常的小事中。那相亲相爱的一家人在一起应该是什么样的情景呢？活动三：相亲相爱的一家人我们一起来看。给奶奶梳头、捶腿，奶奶多开心！这就是孝敬老人！一家三口手拉手去逛菜市场，和谐相处，其乐融融。在遭遇残疾、困难和挫折的时候，家人的陪伴给人以温暖的力量,最让人难忘！不在身边的家人，会用不同的方式表达对家人的爱，比如：寄来家人需要或喜欢的东西，经常写信或打电话给家人。这都是家人互相关爱的场景，接下来请大家分享自己家人是如何关爱彼此的吧。播放音频。师：听了大家的分享，老师觉得大家都生活在一个有爱的大家庭里，相亲相爱的一家人就是要相互关爱。但是东东对爱的理解有些疑惑，请听。小东东：同学们
5、，我觉得奶奶有时候很爱我，有时候不爱我，你们快来看看，帮我解决一下吧。活动四：爱的指南针师：小朋友们看过视频，觉得奶奶爱东东吗，为什么？生L奶奶想锻炼东东的独立能力。生2：奶奶想让东东养成自己的事情自己做的好习惯。生3：奶奶想让东东越来越优秀。小东东：哦，原来生活中自己能做的事情自己做，这是家人对我们生活能力的锻炼和培养。在我们成长的过程中，家人在疼爱我们的同时，也精心地教导培育着我们，这也表现了家人深沉的爱。那同学们身上有这样的例子吗？请回忆你家的这个故事，并说说你现在的想法和感受吧！生L上次我妈妈让我练琴我就是不练，现在我觉得我不对，我妈是为我好，以后我要听妈妈的话，好好练琴。生2：天冷的
6、时候奶奶不让我穿裙子，我很生气。现在我做的奶奶是怕我生病了。生3:我咳嗽的时候妈妈不让我吃冰激凌，以前我很不理解，现在明白了这是妈妈对我的爱。她担心我生病会更加严重。师：不仅我们的的快乐牵动着家人的心，我们的成长更是倾注了家人无尽的心血，这些对我们的严格要求，为的是让我们更加健康的成长，这更是家人对我们的爱啊！让我们跟随视频再次感受家人的爱,（放视频），看完视频我相信小朋友们也更爱自己的父母了，那我们作为小朋友该如何表达对家人的爱呢？（板贴：家人爱我）活动五：让家人感受我的爱（演一演）结合书中几幅图片演一演。PPT：比如这个同学在出门前就会告诉父母他什么时候走，去哪儿，以及做什么事情，什么时候
7、回来，弟子规里告诉我们出必告，反必面咱们学校在三八节、母亲节、父亲节等各种节日中都举行一些活动，在这些活动中，咱们学校以及咱们班的小朋友又是如何表达自己对家人的爱呢，我们一起看一下。师播放PPT并陈述画面内容。师：看来为家人做力所能及的事情也是对家人的爱（板贴：我爱家人）是互相关爱，同时自己做力所能及的事情也是对家人爱。但爱的表达不是一节课能学完的，还需要我们在生活中不断地去学习，去实践。愿我们每个家庭都相亲相爱，永远幸福！请大家一起欣赏让爱住我家，再次感受家人浓浓的爱吧！师：最后老师给大家留下了两个实践作业，希望我们能把今天所学用于实践，下课!【课后作业】1.用自己喜欢的方式表达对家人的的祝福和爱；2.询问家人生日并在家人生日时表达对家人的爱。
