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1、中小学、幼儿园学校教务工作计划(秋期)【详细】-指导思想本学期我校将以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点，以现代教育理论为指导以课程改革为核心以教育教学质量为中心，大力推进课程改革，多层面地提高教师的专业素质使我校教育教学工作再上一个新台阶。二、主要工作1 .加强教研组建设和管理在实字上下功夫在研字上求发展真正使教研活动经常化专题化和规范化。2 .为师生创设广泛的发展空间以教研活动促进教师，学生个性发展为师生搭建展示的舞台。3 .加强常规管理，提高教学质量。三、具体措施(一)加强常规管理，提高教学质量1.认真抓好常规管理。本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落
2、实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处提倡推门听课，翻本检查工作制度，要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。4 .加强备课，上课、批改作业、课后服务的管理。(1)备课:以精心为核心，贯彻强化意识、深化改革依托标准、质量为本、实事求是、便教利学方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看三看一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性，指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。(2)上课：有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；有比较科
3、学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。(3)作业：提高作业练习的效能，作业布置精心合理作业批改及时正确，反馈纠错及时显效。一、二年级不布置作业不组织纸质考试，3-6年级控制在60分钟内完成，班主任把控各学科作业量。严格控制学生家庭书面作业量，作业要在书写和质量上下功夫。(4)课后服务：本学期大力加强课后服务的开设管理相关制度，做到定人员、定时间、有成效。学校成立专门的领导小组对各年级各班开展的课后服务情况进行指导检查。严
4、格按照国家相关文件指导精神，开好课后服务，做人民满意的教育辅导！（二）抓好课堂教学改革，提高教学效率课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。全体教师都要提高认识，全体教师结合自身实际情况，全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展。（三）大力开展教学研究活动提高课堂教学1 ,加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推进教改工作的进程，在学校内部，教师间结成了对子共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课程。2 根据我校实际情况确定骨干教师，支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、议论、研讨等活动，提高自身素质，树立自己的理念。3.教师继续写以反思为核心的自主研
5、学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。4、开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。5、加强对教学实施，教学用具的投入力度，配齐短缺电教器材，改善办学条件。（四）搞好师资培训，提高教师队伍素质1.开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。2 .鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。3 .进一步加强教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加大教师的
6、培养力度，使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。4 .抓好教师的业务学习，建立学习型的校园。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合；学习与观看视频相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合，同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。四、工作安排9月份：1 .落实开学工作。2 .安排相应教师制定班主任、教研组、学科等工作计划。10月份：1 .按计划开展好教研活动。2 .组织每月教师的业务检查。11月份：1 .按计划开展好教研活动。2 .开展教师业务期中评比工作。12月份:1.按计划开展好教研活动。3 .组织每月教师的业务检查。1月份：1 .组织开展教师期末业务检查。2 ,安排教师对学期工作进行总结。
