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1、专题组织生活会个人对照发言材料根据局机关党委关于在学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题组织生活会的提示通知要求，会前，我紧扣主题，在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，围绕中共中央关于在全党深入开展学习观察习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见中明确的六个方面，围绕以习近平总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的12条具体要求，围绕树立和践行正确政绩观等要求，深入对照反思，全面查找六个方面问题：一、关于理论学习方面：一是学习主动性仍然不足。有时不能很好地处理工学矛盾，导致主动跟进学的能动性、系统性不够，存在零散化、碎片化、快餐化现象，存在以干代学、被动学
2、习现象。有时以实用主义态度对待学习，急用先学、现用现学，学习不深不透不系统，更多只满足于应付工作。二是融会贯通仍需加强。还没有较好地将习近平新时代中国特色社会主义思想与本职工作紧密联系起来，推动工作发展的举措还不多，工作创新发展的思考不够深、步子不够大。二、关于政治素质方面：主要是知行合一有待提升。对国家重大战略需求的捕捉还不够敏锐，对于部门的党建工作责任链条拧得不紧、业务和党建融合不够，对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标准，组织生活多以学习教育为主，对大政方针传达学习得多，结合工作实际解读得少。三、关于能力本领方面：主要是新发展理念树得不牢。推动新时期高质量发展、做好广大群众工作、应对
3、风险挑战的本领不够强，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。四、关于工作作风方面：主要是是务实精神有所退化。有时认为“想到”就是“做到”，常因工作头绪多，虽然周密制定了计划措施,却疏于一抓到底、跟踪问效，一定程度上造成工作部署流于形式。有时急功近利，总想工作节奏再快一点，工作成效再好一点，务实的工作评判标准还树得不够牢。五、关于担当作为方面：主要是防范安全风险还不托底。我整体上能够认识到防范化解重大风险是党员领导干部的政治职责，具备一定的风险防范能力，但对各种斗争的长期性、复杂性和艰巨性的认识还停留在概念、感知层面，居安思危的政治清醒、坚如磐石的战略定力还不够，如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐仍有不足，准备还不够充分，本领恐慌、视野局限、激励不够等问题依然不同程度存在。六、关于廉洁自律方面：作为一名党员，主动向支部汇报个人思想不经常、不深入细致，导致组织生活的“党味”不浓，收效不明显。在严格执行党的纪律、自我要求方面大的原则方面一贯能够严格要求、认真坚持，但在一些小节小事上自我要求不严、自我监督不够。
