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1、单元第3学时学习目标（1）愿意向同伴展示学会的仰脖鹿动作（2）掌握拉绳角力的多种方法，能机智顽强地与对手对抗学习内容（1）五禽戏：仰脖鹿（2）游戏：拉绳角力课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容准备部分准备活动1、活动颈部；2、活动各关节3、腹部练习；4、压腿运动教学建议1 .教师活动（1） 先组织复习掌，勾拳手型，然后结合配套的教学光盘完整演示仰脖鹿的动作及神态,引起学生学习的兴趣（2） 分解示范，讲解仰脖鹿动作，先教上肢动作，再教下肢动作，然后再将臂腿和眼神配合起来练习，提示掌，勾，仰脖，放脚四同步，注意模仿鹿的神态（3） 分组练习时，启发学生想象力，创编鹿的其他动作神态，并组织交流，评议（
2、4） 请几个学生协助教师示范，讲解游戏的方法，规则，重点学会拉绳角力的各种游戏方式（5） 组织学生用足够牢固的绳尝试游戏，指导学生学习各种不同的发力方法和用力部位（6） 分组游戏时，轮换游戏方法，控制好游戏时间，启发学生能利用巧劲（7） 教育学生遵守规则，注意安全2 .学生活动（1） 复习掌，勾拳手型，通过观看教师示范的仰脖鹿动作，初步建立仰脖鹿完整的动作概念和了解鹿的神态特点（2） 集体边观察教师示范，边听教师讲解，边直观模仿仰脖鹿的分解动作，相互观摩，体验掌，勾，仰脖，放脚四同步，相互比试谁模仿鹿的神态更形象，更生动（3）由组长带领，想象创编鹿的多种动作神态，积极参与组间交流，敢于自我表现（4） 观看同伴与教师的示范，通过教师的讲解，知道游戏的方法，规则。了解游戏的重点（5） 在组长的带领下，分组自我尝试，掌握不同的发力方法和用力部位（6） 游戏过程中积极动脑，利用巧劲战胜对方（7） 游戏中不可开玩笑，不准故意松手，以防止发生意外
