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1、单元第4学时学习目标（1）能做出斜飞鹤的动作（2）在游戏中能主动找出与同伴配合的窍门，争取胜利学习内容（1） 五禽戏：斜飞鹤（2） 游戏：搂腰拔河课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容准备部分准备活动1、活动颈部；2、活动各关节3、腹部练习；4、压腿运动教学建议1 .教师活动（1） 带领学生复习和表演仰脖鹿的动作，提示学生在模仿鹿的形态时注意鹿的神态（2） 结合配套的教学光盘或图，完整演示斜飞鹤的动作及神态，提示学生观察模仿鹤的动作特点（3） 分解示范讲解斜飞鹤的动作，完整示范时，重点提示鹤的亮翅，屈蹲等要点，动作要舒展优美（4） 组织学生分组学练，巡回指导，启发学生的想象力，创编鹤的多种展翅飞
2、翔的动作神态，并组织交流与表演（5） 讲解游戏方法和要求后，组织学生分组练习，巡回指导，参与弱组练习，提示合作技巧，及时制止犯规现象（6） 安排学生分组比赛，集体分别评出：大力士组和最顽强组，给予表扬2 .学生活动（1） 与教师共同复习仰脖鹿的动作，自荐表演，努力显示仰脖鹿的动作神态（2） 通过观看图，光盘或教师的示范初步建立斜飞鹤的完整动作概念，说一说鹤的动作特点（3） 集体随教师示范进行模仿练习，形象模仿，体验鹤的欲飞，展翅，亮翅梳羽等神态（4） 在教师启发与指导下，由组长带领，发挥想象力，创编鹤的多种展翅飞翔的动作神态，推荐代表参加组间交流与表演（5）听讲解，明确游戏要求，在练习中体验团结合作，勇敢顽强的精神（6）在组长的带领下讨论，相互交流各自的好方法，将你的好主意告诉本组的同学，参加比赛，争取得到最顽强组的光荣称号
