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1、单元第3学时学习目标（1）能做出脚内侧运球及射门的简单组合动作（2）在游戏中能合理分配和解决站位顺序的问题，感受合作的乐趣学习内容（1） 脚内侧运球与射门（2） 游戏：不同距离的往返运球射门接力课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容准备部分准备活动1、活动颈部；2、活动各关节3、腹部练习；4、压腿运动教学建议1.教师活动（1）出示挂图并讲解射门的意义，示范向前运球23步射门动作，提示射门动作技术基本上与运球技术相似，不同的是触球脚在射门时力量要比运球，传球时大，而且摆动迅速有力（2） 组织运球射门练习，并观察学生练习，进行常规错误分析，并针对性进行指导（3） 练习场地可采用栏架，板凳，书包，墙边
2、做标志，多设置各种宽度的球门组织学生练习（4）用气不足的小足球或大纸球安排游戏练习，提示用脚内侧运球，传球和停球的方法（5） 适时安排比赛，逐步增加两队之间的距离，提高游戏难度，激发学习兴趣，感受合作的乐趣2.学生活动（1） 集体无球模仿用脚内侧射门的动作方法，24人一组，在小型射门区做慢速运球，结合固定目标或对墙射门，体验射门时的动作与心理感觉，相互观摩，评议（2） 根据教师对练习中常见错误的分析，各小组自我尝试改进，相互测评练习效果（3）自主选择不同宽度球门的场地，独立体验向前运球23步再射门的组合动作方法（4） 采用自荐组长，组长猜拳选人的方式分组，在规定的场地内自行组织游戏练习（5） 积极参与比赛，适时小结，调整站位顺序，努力争取胜利
