幼儿园小班音乐绘本《小老鼠的探险日记》 教案.docx

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1、小班音乐绘本小老鼠的探险日记音乐+动作随音乐完整表现小老鼠探险的过程1遍。挑战2发现探险路线图中隐藏的秘密。音乐+动作随音乐完整表现小老鼠探险的过程1遍。挑战1自主创编在山洞里吃东西的动作并合乐表现。音乐位上上肢动作2追。动作用动作表现小老鼠登山、望远、降落、吃东西的情节音乐+动作小鳄鱼上岸、找水果、肌皮、吃水果的动作故事回顾绘本中小老鼠四天的探险经历。小老鼠的探险日记三C*J-W!tt-fia-2-UIUa-S19SOJ2-5S-SSJIUusJaJl,LJUqI,LlL99IUCLJr0ILJCLfIEeft_ffs_8t_z|i_ai_zi_zi_s|eaja.#t_zLi_zLiLiI

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3、uUtJUlUU3Ujuu3*lillLlLJ厂Lril,UUIiSiul-Tz11-ifMi-三o三joooo“I:UUHweIi-IJL-LIf9IlefcLICLJILi*IJI0LJU.*ijUyTUZ-irLili,TItJtJftJtJHiJUUjtjUtJtJ3UUl,UI-LJfILLrUI厂UiCLtI*LJuI,MLi1UT1动作建议:14小节:前奏。教师预令“背好行装,准备出发!512小节:双手握拳交替做拉绳动作,双脚交替踏步做登山动作,每小节两次。13-20小节:双手握空心拳上举靠额头做“望远”动作,左边两次,右边两次。每两小节一次,共4次。21-24小节:双手握拳放在

4、体侧踏步行进25-32小节:每两小节,第一小节双手上举五指张开做打开降落拿动作,第二小节双手往下做降落动作。共4次。33-40小节:自由做吃东西动作,每小节两次。41-43小节:第一小节双手握拳在胸前做交替转动动作,第二小节拍手两次,第三小节及手上做剪刀手结束动作。活动目标1 .在小老鼠探险的情境中感受音乐ABAB重复的乐段。2 .尝试用随乐合拍的动作表现小老鼠登山、望远、降落、吃东西的情节。3 .体验小老鼠探险的乐趣,乐于参与艺术表达。活动准备1 .经验准备:幼儿已经阅读过绘本小老鼠的探险日记2 .物质准备:PPT、磁性图片活动过程一、回顾绘本,尝试用动作表现故事情节1 .出示绘本封面,回顾绘本内容。2 .出示ppt,尝试用动作表现小老鼠登山、望远、降落、吃东西的探险情节。二、熟悉音乐,在音乐情境中完整表现探险情节1 .跟随音乐用手部动作表现小老鼠的探险过程。2 .反馈幼儿动作,随音乐合拍表现望远和跳伞的动作。3 .跟随音乐完整表现探险情节2遍。三、自主创编在山洞里吃东西的动作并合乐表现1 .幼儿创编吃不同食物的动作,教师反馈动作并合乐表现。2 .跟随音乐完整探险1遍。四、发现探险的秘密,结束活动1 .教师跟随音乐有序呈现探险路线图。2 .幼儿交流自己的发现及探险的感受,随音乐再次完整探险1遍。

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