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1、2023年秋季第7周交通安全与我童行主题班会教学设计一、教学目标1.通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。2.通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、教学重难点1 .行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全。2 .提高学生的交通安全意识，树立自护、自救观念。三、教学过程（一）列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为一个永恒的话题。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬
2、间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。（二）说说不良交通行为1 .马路上追逐打闹。2 .跨越隔离墩。3 .不满12周岁骑自行车。4 .在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。5 .在马路上地下铁路跳绳、跳方格。6 .在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7 .骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人
3、。8 .在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9 .隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10 .当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外11 .坐车时，把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。（三）主要交通安全常识现在，教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）。1 .走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2 .乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向
4、车外乱扔东西。3 .不要搭乘超载车、非法劳动车辆等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4 .12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5 .在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。6 .遇到交通事故，拨打122或IlO报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安幸福长。（四）总结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
