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1、一位数除两位数、整十整百数一位数除两位数、整十整百数一位数除两位数、整十整百数教学内容:人教版小学数学第六册第三十八页例1、例2教学目标：1）会口算一位数除两位数、整十整百数；2）明白一位数除两位数、整十整百数的算理;3）培养学生的数学探究能力。情感目标：培养学生合作交流能力。教具、学具：卡片、小棒。教学过程：一、旧知引入：1、以“30÷；3为例，说一说这个算式表示的意义；2、出示卡片抽生口算：36÷；3=600÷；6=240÷；3=80÷；2=48÷；4=900÷；3=840÷；4=72÷；9=二、新授：1、动物园里有4
2、2只猴子，管理员要将它们分别饲养在三间屋子里，要求每间屋子饲养的猴子都同样多，管理员想了很久都没有算出来一间屋子饲养几只，你能帮他计算出来吗？2、抽生列式：42÷；3=?3、请同学们比拟一下这个算式和我们以前学过的除法算式有什么不同？首位不能整除）4、你能计算这样的算式吗？请找到一种口算方法，把他给计算出来。5、将自己的方法给小组内的同学讲一讲，让同学们对你的方法进行讨论，看是不是最简便的方法。6、抽小组代表讲述小组的讨论结果（同学们相互自评）。教师根据学生的答复进行板书。7、教师根据学生的答复，标准口算的一般方法，同时谢谢它们给动物园管理员帮了大忙。8、完成做一做；9、出例如2：420÷；3=抽生口述思考过程，教师板书。10、完成第38页做一做。三、稳固练习练习八1、2四、作业：练习八3题的任意两竖排及4、5题。板书设计：一位数除两位数、整十整百数42÷；3=14420÷；3=140想：420是42个十30÷；312÷；342个十÷；3=14个十10414个十就是14014
