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1、三角形的分类第一课时教学内容：教材第61页例5教学目标：1通过观察、比较，会按三角形角的特征，给三角形进行分类。2在分类操作的过程中去认识各种类型的三角形的特征。3培养学生动脑观察能力、动手操作能力等。教学重、难点：会按角的特征给三角形分类，掌握各类三角形的特征以及各类三角形之间的练习。教学过程：一、复习：导入新课1 .说出下面的角是什么角？Z_锐角直角钝角2 什么是三角形？由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。3 .课件出示一个三角形：问：三角形有几条边，几个角，几个顶点？（抽生答）（三条边，三个角，三个定点）二、教学新课：今天这节课我们就来学习给三角形分类。（按角来分
2、）。1.（出示准备的三角形）根据学习单上的图形，填写下面的表格。（每个三角形各有几个锐角、直角和钝角？）(1)(2)(3)(4)(5)(6)JOIl(个)010001州中（个）000100就X（个）3232322根据三角形角的特点，整理分类。给同桌同学讲一讲，你觉得怎样分类的？为什么要这样分？3 .这些三角形可以分成几类，怎么分？给他们分别取个名字？（按角分）4 .概况三类三角形的概念。（板书）三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。只有一个角是直角的三角形是直角三角形。只有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。5 .展示三类三角形的特征。锐角三角形直角三角形钝角三角形三个锐角两个锐角，一个直角两个锐
3、角，一个钝角想一想：为什么这里说“有1个角是直角的三角形叫做直角三角形”，想一想，在一个三角形里面能不能有2个直角呢？在一个三角形里面能不能有2个钝角呢？6 .出示三类三角形及名称。W锐角三角形直角三角形钝角三角形如果我们把所有的三角形看做一个整体，这个整体由几部分组成，哪几部分？每种三角形作为这个整体的一部分，可以用图来表示它们之间的关系。三角形按角分：三、练习如果只给你看三角形中的一个角，能判断这是个什么三角形吗?1猜一猜,下面的图形可能是什么三角形?注意：知道三角形的一个角是锐角，不能确定这个三角形的种类,因为任意一种三角形都至少有两个锐角。2.学习单上分别画出一个锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。小结：通过本节课的学习，你学到了什么？板书:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。只有一个角是直角的三角形是直角三角形。只有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。
