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1、学校教师教务管理制度教务工作职责：一、接待工作：(1)热情接待上门家长，主动打招呼，为家长杯水，表现我校的热情和礼貌，从容回答常见的咨询问题，并填好学生信息表，再录入电子表格。(2)礼貌接待应聘教师，填好教师信息登记表，引进主任办公室进行面试，并让老师做相应科目的试卷。(3)接听咨询电话时，在铃声三声左右接起，如果超过时间接起时要说抱歉。说话声音要清晰洪亮，表现出自信，并最大限度记录学生基本信息，再录入电子表格。二、排课、调课工作：(1)新生：新生进校后要建立新生档案，放入个性化测评表、分析表、协议等文件。教务要充分了解新生信息后才能排课，并迅速出具课表，至少提前两天通知学生家长。通知时先打电
2、话，后发信息。(2)排课：一周课表要在每周二前排好，坚决杜绝“有学生、没老师”，或者“有老师、没学生”的现象发生。并将老师课表发放到每位老师手中。每周四前把学生课程安排通知给每位家长。通知时先打电话，后发信息。(3)调课：灵活处理临时的调课，换课事件，做到让家长满意，调课要及时通知老师。(4)录课：每天上完课后把当天所上的课程登记到电子表格中，第二天早晨对照上课签到表检查录入课程。三、学生过程管理工作:(1)课堂维护工作：学生到校后引导学生进入指定教室。上课时要随时巡视，并做好记录。下课后要引导学生填好上课签到表，并沟通本堂课的学生上课情况，提醒老师写好学生成长记录本。(2)回访工作：每周督促
3、老师回访，两周后收齐老师的回访表，进行教务回访。一个月后整理回访表交给教导主任。在回访过程中，让家长了解学生近期学习情况，并与家长加深感情。(3)安排月考工作：预排好学生月考时间，提前一周通知教师出卷，并提前三天收取月考试卷。安排月考时间，督促老师做好阅卷工作和月考分析。(4)组织家长会：协助教导做好家长的准备资料，包括月考试卷和分析、阶段性总结以及后期辅导方案。做好家长会记录。四、资料统计与整理工作：(1)新进每位老师都要建立完整的档案，包括身份证复印件、学位证复印件、教师资格证复印件、普通话证书复印件以及其他必须材料。(2)每两天整理老师教案，个性化辅导方案、月考试卷及分析、阶段性总结、学生作业,试卷等过程管理资料,按照科目和时间顺序整理好放入学生档案。(3)每周完成学生的余课统计，余课在五次以内，上报教导主任准备续单。五、咨询管理工作：每周四周五做好电话预约工作，打预约电话时要有礼貌，有自信。每个信息至少打5次电话。六、宣传维护工作：收集校区成功个案，在校园论坛、社区网上留言，并且及时更新信息。
