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1、小学社团组建活动方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，我校在认真研究的基础上开展丰富多彩的社团活动,旨在通过活动进一步激发学生潜能,拓展学生特长,提升学生素养，培养学生自主创新意识，从而达到培养人和实现人的全面发展的目的。二、组织领导组长：边巧林副组长：项玉梅秦建平郭志英成员：全体教师三、活动时间每星期四下午二、三节课四、活动要求1 .每社团指导老师一名，由学校聘请具有专长的本校教职员工担任，任期2 .社团要根据实际情况制定详细的活动计划，并按照计划认真执行。3 .每次社团活动后要及时记录好活动的具体过程，完整填写活动记录表。4社团指导老师要认真指导学生参加活动,并积极
2、组织参加各类相应比赛。5每个社团在学期末要做好总结评优工作同时要定期举行社团成果展示。五、考核办法1 .考核内容:平时考核+期末考核。2 .考核方式：平时由校级领导推门听课打分，期末由考核课考评小组和校领导推门听课打分，两项分值各占50%,最后形成本学期社团课教师分值。社团课工作计入工作量，考核成绩纳入教师绩效考核。附：1.体育社团及辅导教师3 .社团课考核评分标准东胜区鸿波小学体育社团及辅导教师社团负责教师赵帅足球（男队）郝亚东足球（女队）羽毛球王娟李慧琴跳绳关晓龙乒乓球刘莎健美操附：社团课评分标准（满分100分）评价目标目标描述分值课程理体现正确掌握课程的基本理念和教学模式，坚持全面发展的
3、素质教育，体现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的和谐共融。15活动目标的制定与达成确定适合学生特点与课程特点的教学目标，目标明确、具体、切实可行，符合学生实际。15活动内容设置的适宜性教学内容选择适宜，符合学生实际需求，并与教学目标一致。内容生动有趣，贴近学生的生活，能为学生所理解和把握，15有利于学习目标的达成。指导方法的多样性教学方法动静相宜、灵活多样、有实效，符合学生特点，为学生所喜爱。教学媒体的选择应恰当。15活动组织的有效性教学程序和结构清晰合理，新颖有效，各环节连接自然流畅，体现教师的主导作用。15活动准备工作教师的备课及教学材料的准备要充分；教学场地的选择恰当；教学环境的设置要有利于师生互动和同学间的交流与沟通。10指导教师专业素养教师对课程的把握准确，对知识的理解和技能的操作到位。仪表、教态、语言恰到好处。15
