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1、课题3溶质的质量分数【教学目标】1、知识与技能(1)掌握一种溶液组成的表示方法溶质的质量分数，并能进行溶质质量分数的简单计算。(2)初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。2、过程与方法(1)会分析问题、解决问题，提高解题能力。(2)能找准各量的关系。3、情感态度与价值观(1)学会严谨求实的科学学习方法。(2)培养具体问题具体分析的能力。【教学重、难点】1、教学重点(1)溶质防质量分数的概念及简单计算。(2)配制溶液的操作步骤。2、教学难点溶质的质量分数的有关计算。【教学方法】比较、归纳、练习、对比、活动探究。【教具准备】教师用具：投影仪。学生用具：仪器：试管、天平、量筒、药匙、烧杯、玻璃棒；药品
2、：硫酸铜、水、氯化钠。【课时安排】3课时第一课时：溶质质量分数的概念及简单计算。第二课时：溶液稀释和配制问题的计算。溶质的质量分数运用于化学方程式的计算。第三课时：溶解度与溶质质量分数的区别与联系。配制溶质质量分数一定的溶液。【教学设计】(第一课时)学习情境展示三种不同颜色的CUSOl溶液。介绍以上试管中的液体都是我们以前学过的溶液。设问你观察到了什么?看到这些，你想到了什么？学生发言L三种溶液颜色深浅不同。2 .它们可能是不同物质的水溶液。3 .它们可能是溶质含量不同的同种溶质的水溶液。活动探究(投影展示)在三支试管中各加入IOmL(IlTIL水的质量大致为Ig)水，然后分别加入约0.5g、
3、1g,1.5g固体硫酸铜，振荡静置。比较三种CUSoI溶液的颜色。在这三支试管中溶液的组成是否相同?判断溶液浓稀的根据是什么？试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g溶质的质量分数123学生活动交流活动结果1.填充上表结果（略）。2 .三种溶液颜色由浅到深，浓度由小到大。颜色越深，浓度越大。3 .三种溶液所含溶剂质量相同，溶质质量不同，所以组成各不相同。引导浓与稀只能粗略地表明一定量的溶液里所含溶质的多少，但在实际应用中，常常要准确知道一定量溶液里含有溶质的质量。因此需要准确知道溶液的组成。那如何表明溶液的组成呢？介绍表示溶液组成的方法很多，初中主要学习溶质的质量分数。板书一、
4、溶质的质量分数1 .定义：溶质的质量与溶液的质量之比。2,定义式：溶质的质量分数二萼鹭X100%溶液的质量学生活动学生领悟、记忆溶质的质量分数的定义及定义式。讨论在上述活动探究中，三种溶液中溶质的质量分数各是多少?把计算结果填在上表的空栏中。学生活动汇报结果三种溶液中溶质的质量分数为：2 .溶质的质量分数为：一丝100%4.8%。10g+05g3 .溶质的质量分数为：一年一X100%9.1%。10g+lg4 .溶质的质量分数为：-100%13%o10g+l5g过渡根据以上所学，同学们练习配制两杯简单的溶液，并用溶质的质量分数进行比较。活动与探究（投影展示）按下表所定的量配制氯化钠溶液（Pg-C
5、mT）溶质质量/g溶剂质量/g溶质的质量分数10902080学生活动交流实验结果(1)一100%=10%o10g+90g3-XlOO%=20%。20g+80g思考对两氯化钠溶液而言，能否通过颜色判断溶液的浓稀呢?我们通常采用什么办法比较溶液的浓稀呢？学生发言1.氯化钠溶液是无色溶液，无法通过肉眼观察确定溶液的依稀。2.可通过计算溶质的质量分数来比较各溶液浓度的大小。教师小结溶质的质量分数能准确地表示某溶液的组成，也能比较不同溶液浓度的大小，对生产、生活有很大的作用。引导请同学们总结上述活动中涉及了有关溶质质量分数的哪类计算。学生思考总结板书二、溶液中溶质质量分数的计算1 .已知溶质和溶剂的质量
6、，求溶质的质量分数。过渡请用溶质的质量分数解决下述问题。投影例L在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？讨论1.溶质质量与溶质质量分数、溶液质量的关系。2 .溶液质量、溶质质量、溶剂质量的关系。小结板书L溶质质量=溶液质量X溶质质量分数2.溶液质量=溶质质量+溶剂质量学生活动(一名学生板演例题解析过程，其他学生提出异议。教师最后强调做题格式)解析：溶质质量=溶液质量义溶质的质量分数=150kg16%=24kg溶剂质量=溶液质量-溶质质量二150kg-24kg二126kg答：需24kg氯化钠和126kg水。设问如何将上
7、述计算类型作以归纳？讨论：略小结板书2.已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。引入溶质的质量分数在实际生活中应用广泛，而在实际生产中又往往需要把现有的溶液中溶质的质量分数增大或减小呢。讨论在温度不变的条件下，如何使原有溶液的溶质质量分数增大或减小？讨论回答L增加溶质的质量，可使溶质的质量分数增大。2,增加溶剂质量，可使溶质的质量分数减小。投影用A、B两个烧杯各取90克溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液，再向A烧杯中加入10g硝酸钾，向B烧杯中加入10g水，并用玻璃棒搅拌至全部溶解。讨论L原溶液中溶质的质量是多少?溶液的质量是多少?溶剂的质量是多少？2 .向原溶液中增加10克硝酸钾（
8、全部溶解）或增加10克水后，溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量各是多少？3 .上述形成的两种溶液中溶质的质量分数各是多少？学生活动（请三名学生分别到黑板上板演，其余学生自己练习并提出异议）解析：L溶液的质量二90克溶质的质量二溶液质量X溶质的质量分数=90克X10%=9克溶剂的质量=溶液质量-溶质质量=90克-9克=81克2 .（1）增加10克硝酸钾后：溶质质量=9克+10克=19克溶剂质量=81克（不变）溶液质量=19克+81克=100克（增加10克）即90克+10克=IoO克（2）加入10克水后：溶质质量=9克（不变）溶剂质量=81克+10克=91克（增加）溶液质量二9克+91克=100克
9、（增加10克）即90克+10克=IoO克3 .（1）增加10克溶质后：溶质的质量分数二溶质质量溶液质量100%三=三注：若新增的10克溶质未完全溶解，则上述计算错误。（2）增加10克水后：溶质的质量分数=黯I*兄JXlOO%二9%90克+10克小结在原溶液中，如增加溶质质量则溶质和溶液的质量同时增加，溶液中溶质的质量分数升高；如增加溶剂质量，则溶剂和溶液的质量同时增加，溶液中溶质的质量分数降低。课堂练习在40克溶质的质量分数为15%的硝酸钾不饱和溶液中，加入10克硝酸钾或10克水，计算所得溶液中溶质的质量分数。答案：32%,12%本课小结本节课学习了表示溶液组成的一种方法溶质的质量分数。并能进
10、行两种简单的计算，理解了向溶液中增加溶质或增加溶剂时溶液组成的改变情况并会计算。作业习题1、4、7板书设计课题3溶质的质量分数一、溶质的质量分数1 .定义：溶质的质量与溶液的质量之比。2 .定义式：溶质的质量分数二粤鬻Xlo0%溶液质量二、溶液中溶质质量分数的计算1 .已知溶质和溶剂的质量，求溶质的质量分数。2 .已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数溶液质量=溶质质量+溶剂质量。（第二课时）复习溶质质量分数的计算公式。投影将Ig食盐放入烧杯中，再加入9InL水，用玻璃棒搅拌，至溶解。再向上述烧杯中加入10mL水，搅拌。（水的密度1gcm3）提问1
11、.试分别写出稀释前后溶质质量、溶液质量、溶质质量分数。3 .分析各量的变化情况。回答1.稀释前溶质质量是1g,溶液质量是9g,溶质质量分数为10%；稀释后溶质的质量是1g,溶液质量是20g,溶质质量分数是5%。4 .稀释后溶液质量增加，溶质质量分数减小，溶质质量不变。讨论溶液稀释问题解题的关键是什么？小结板书5 .溶液稀释和配制问题的计算关键：稀释前溶质的质量二稀释后溶质的质量投影例题：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？设问根据稀释前后溶质的质量相等，怎样列出计算的方程式？学生讨论提
12、示若设需要加入水的质量为X，请同学们列出方程式。学生活动50gX98%=（50g+x）X20%解析：（一名学生板演，其余学生在本上练习，教师强调做题格式）解法1：解：设需加水的质量为X。50g98%=（50g+x）20%x=195g答：把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的硫酸溶液需加水195go提示若设稀释后溶液的质量为x,请同学列出方程式。学生活动50gX98%=xX20%解析：（同上方法）解：设稀释后溶液的质量为X。50g98%=x20%x=245g245g-50g=195g答：把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的硫酸溶液需加水195go课堂练习L把
13、20Og20%的食盐水溶液稀释成10%的溶液需加水多少克？2.把30g质量分数为20%的氢氧化钠溶液加水稀释到IoOg。此溶液中氢氧化钠的质量分数为多少？答案：1.200g2.6%投影某工厂化验室配制5000g20%的盐酸，需38%的盐酸（密度为1.19gcm3）多少毫升？提问此题与上述练习有何异同？能否用体积直接带入公式进行计算？回答1.相同点都是溶液稀释问题。不同点是上述练习中已知和求都指质量，而此题已知质量求体积。2.溶质的质量分数是质量比不能用体积直接带入公式计算。提问已知溶液体积、溶液密度、溶质质量分数，你能否写出求溶质质量的计算公式。回答并板书溶质质量二溶液体积X溶液密度X溶质的质
14、量分数设问根据上述公式，并根据稀释前后溶质质量相等，你能否列出方程式？解：设需38%的盐酸体积为X。5000g20%=l.19gcm3x38%,XQ2211mLo答：需38%的盐酸2211mLo过渡以上所有计算均是有关稀释问题，在实际应用中我们经常遇到溶液间化学反应的问题，需要用化学方程式解决溶质质量分数的计算问题。板书4.溶质的质量分数应用于化学方程式的计算投影）100g某硫酸溶液恰好与13g锌完全反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。提问与锌反应的是硫酸溶液中的哪种成分（溶质、溶剂、溶液）？回答溶质与锌发生化学反应。讨论解出此题的关键是什么？总结关键是利用化学方程式先解出硫酸溶质的质量。设问根据以上分析，求解此题。解：设100g硫酸溶液中溶质质量为X。Zn+H2SO,1=ZnSO,+H2t659813gX659813g-XX=19.6g,溶质的质量分数二溶质质量溶液质量100%=12.100%=19.6%oIoog答：这种硫酸中溶质的质量分
