《师德师风监督管理情况.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德师风监督管理情况.docx(1页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
师德师风监督管理情况1.巡查,值周教师和值周领导不定期对教师的上课、办公情景进行检查,值周领导专门配置了效能建设学校自查表、教师及时进教室情景抽查表和值周教师工作职责评估,每周至少进行1次、3次的检查,对于查实的问题分信息提醒、个别交流、开会不点名反馈、点名反馈等情景进行反馈。2 .设立校长信箱、公布举报电话,及时了解教师在教育教学中的问题,及时解决问题,使学校师德构成制度化、常态化。3 .校长室组织进行家长、学生问卷调查各1次,收集家长、学生对学校管理及教师教育教学等方面的意见或提议,了解是否有违反师德的行为。4 .设立家长师德监督员,每班在家长会召开之际组成家长师德监督员,每班1名,有问题能够直接与校长联系、反映。5 .教导处每学期组织进行教学“五认真”检查,已构成制度化,并进行成绩评定。校长室每学期组织进行学校规范办学行为自查,开展学生和家长的问卷调查和座谈,对存在的问题及时进行整改。