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1、有关XX党校主题教育心得体会习近平总书记作出“为党育才、为党献策”党校初心的重大原创性论断，强调要继续深化党校教育规律、干部成长规律研究，深化教学科研、人才队伍、管理服务、作风建设、机关党建改革发展创新，以办学质量的整体提升，更好服务党和国家事业发展。这是习近平总书记站在历史和时代的高度,对党校工作作出的科学总结和重大部署，与习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神一脉相承又有重大发展。学习贯彻这一重要讲话精神，要紧密结合习近平总书记关于机关党建的重要论述，把握新征程上XX党校机关党建工作的时代特征、XX特点和党校特色，为率先实现XX现代化和“育XX英才、献兴路良策”提供强有力的政治保证。
2、第一，把握时代特征是XX党校机关党建工作的根本属性。习近平总书记全景式回顾了党校事业发展历程，指出“党校在不同历史时期的重大成就、光辉业绩都是在服从服务于党的中心工作中取得的二习近平总书记关于机关党建工作重要论述强调：“机关党的建设是机关建设的根本”“必须深入分析和准确把握规律特点，使各项工作更体现时代性、把握规律性、富于创造性，推动机关党的建设高质量发展”。准确把握历史方位，以鲜明的时代特征深化党的建设，既是重要的历史经验，也是重要的工作原则。1922年7月，党的二大通过的党章就把机关党建提上议事日程，之后在革命、建设、改革各个时期，都始终坚持围绕党的中心任务，始终把机关党的建设摆在重要位置
3、，始终注重发挥机关党的建设的政治优势和重要作用。在XX党校的发展过程中，始终坚持以增强党性教育为核心，把机关党建工作与教学科研中心工作紧密结合起来，加强教职工思想教育，加强学员党性教育,开展廉洁自律、爱岗爱校教育，努力做到“教书育人、服务育人、管理育人”。踏上新征程，XX党校机关党建工作要深刻认识把握习近平新时代中国特色社会主义思想是建设中国式现代化的科学思想指南、坚持中国共产党的领导是建设中国式现代化的最高政治原则、马克思主义在意识形态领域的指导是建设中国式现代化的强大精神力量，必须顺应时代趋势、把握时代规律，以强烈的历史主动精神，坚持政治统领，营造浓厚政治氛围，紧扣率先实现XX现代化的中心
4、任务，创新党建工作形式、丰富党建工作内容，不断增强教职工队伍干事创业的政治热情，把“三个务必”要求贯穿到党建工作全过程，把对“两个确立”决定性意义的深刻认识,转化为坚决做到“两个维护”的具体行动，走好政治机关建设、模范机关创建的第一方阵。第二，把握XX特点是XX党校机关党建工作的内在要求。习近平总书记强调：“服务中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求”。习近平总书记对XX工作作出的一系列重要指示批示，是XX事业高质量发展的根本遵循，更是为提高XX党校机关党建工作质量、更好“育XX英才、献兴路良策”提供坚强保证。踏上新征程，XX党校机关党建工作，要始终坚持“围
5、绕中心、服务大局”的政治站位，深刻把握国家XX、人民XX的战略定位，教育引导广大教职工深入研究XX服务和支撑中国式现代化建设背后的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，在全路学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中发挥党校作用；教育引导教研人员积极培育XX情结，走进15万公里XX线、走近200万XX职工，总结一线原创经验、掌握基层鲜活事例、提炼中国XX精神，用学术讲好中国XX故事，在现场调研的摸爬滚打中形成有理论高度、有深厚感情、有浓浓XX烟火气息的精品课题。第三，把握党校特色是XX党校机关党建工作的重要责任。习近平总书记强调：“党校因党而立，党校姓党是天经地义的要求。党校姓党是党校工作的根
6、本原则，也是做好党校工作的根本遵循J持续加强党校机关党的建设，是党的全面领导在党校工作的具体贯彻和体现，是坚持党校姓党根本原则的必然要求。踏上新征程，XX党校机关党建工作要把党的政治建设作为第一位要求，紧紧围绕“育XX英才、献兴路良策”中心任务，完善工作机制，探索具有党校特色的党建工作路径。坚持在直属机关党委和校务委员会领导下由机关党委具体负责的工作机制。按照中国共产党党校（行政学院）工作条例和国铁集团党组贯彻意见，XX党校校务委员会全面领导党校工作，履行全面从严治党主体责任，把党的领导贯穿办学治校全过程各方面，分管日常工作的副校长是校机关党建工作第一责任人，校机关党委书记和各党支部书记是机关
7、党建工作的直接责任人，机关党委副书记协助机关党委书记抓好机关党建工作，校委班子其他成员落实“一岗双责“，抓好职责范围内的党建工作；校机关党委在直属机关党委和校务委员会领导下具体负责机关党建工作。坚持党建与业务深度融合的工作方法。立足党校实际，以教学管理部门党支部与中青班学员临时党支部联学联建、教研部门“学术型”党支部品牌建设为抓手，推进党建和业务相互融合、相互促进。在联学联建方面，联合举办“三会一课”、联合举办主题党日、联合举办主题研讨，总结学习收获、提炼学习成果、交流学习体会、升华党性锻炼。在“学术型”党支部创建上，充分发挥各教研部不同研究领域、各位党员的不同专业背景等优势，多专业解读马克思
8、主义中国化时代化的道理学理哲理，把党支部集体学习与其他党支部的联学联建结合起来，与部门集体备课、业务研讨、学术交流、课题讨论有机结合起来，与学术科研成果转化、资政咨询服务结合起来，做到在强化党建引领中突出学术特色，在履行主责主业中体现学术价值，在提供资政服务中发挥学术作用。坚持“四有一无”的意识形态工作格局。把意识形态工作作为机关党建工作的重要内容，强化党校全部工作都是意识形态工作、全体工作人员都是意识形态工作人员的理念，党校教职工课堂讲授、发表文章、参加学术活动，都要严守党的政治纪律和政治规矩，保证在基本立场、基本观点、基本看法上符合党中央精神，努力形成管理有依据、宣传有纪律、行为有规矩、授课有约束、课堂无杂音为目标的“四有一无”工作格局，确保党校始终传播党的声音。
