第21课 雪孩子 阅读理解题(含答案).docx

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1、第21课雪孩子阅读理解题(含答案)部编版语文二年级上册第21课雪孩子阅读理解题1.阅读短文,完成练习。太阳公公感冒了冬天的一个早晨,太阳公公感冒了。他的脸好白好白,没有一点儿血色。风姐姐知道后,赶快跑到动物电台大声广播:“太阳公公感冒T!谁有治感冒的药方?请赶快送来一一”小松鼠第一个听到,他心里很着急,连忙取个红皮帽子送去。小黑猪听到了,他想起上次自己感冒了,妈妈给他煮姜汤喝,治好了感冒。于是,他马上煮起姜汤来。小狐狸也知道了,他忙拿了条红色的长围巾风姐姐把这些礼物送给太阳公公。太阳公公()上帽子,()上围巾,()了姜汤,又重重地()了几个喷嚏,脸色慢慢地红起来了。“太阳公公病好啦!太阳公公病

2、好啦!”小松鼠、小黑猪和小狐狸,高兴地叫着、跳着,不停地拍着小手(1)选一选,在短文的括号里填上正确的动词。(填序号)喝打戴围(2)太阳公公的脸为什么很白,没有血色?()A.太阳公公累了B.太阳公公饿了C.太阳公公病了D.太阳公公受伤了(3)小动物们分别送了什么礼物给太阳公公?请连一连。小松鼠小黑猪小狐狸姜汤围巾帽子(4)太阳公公最后怎么样了?从故事中可以看出小动物们什么样的品质?2.阅读欣赏。下雨了天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠(1Ue)过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦!要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴答答小雨点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓

3、;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇(hui)聚(ji)在一起,变成小溪,在地上流淌(tng)o它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条柏油马路,变得溜(IiU)光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。(1)要下雨了,蚂蚁在忙着()。A.做游戏B.跟燕子说话C.搬家(2)小雨点落在地面上像()oA.敲小鼓B.唱歌C.跳舞(3)小雨点在风中的样子像什么?用”在文中画出来。(4)文中的雨起到了什么作用?它让、变干

4、净了。(5)第4自然段写了雨中的“我们”,雨中的“我们”是()。A.难过的B.生气的C.快乐的3 .阅读短文,完成练习。山雾山雾像一群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹,还是在林中捉迷藏?太阳公公起床了,露出了红红的笑脸。渐渐地,山雾不见了。它们跑累了,躲进密林、草丛中。啊,它们变成了晶莹的小露珠,躺在树叶上、草叶上,正望着过路的孩子微笑呢!文中加点的“嬉闹”的意思是()。A.开心地大笑B.嬉笑打闹C.热闹(2)根据短文内容填一填。贪玩的()红红的()晶莹的()(3)()起床了,山雾渐渐地不见了。A.小树B.太阳公公C.小朋友(4)

5、最后山雾变成了()0A.空气B.小露珠C,小草(5)读画“”的句子,完成下面的练习。这个句子把比作。在你的眼中,山雾还像什么呢?照样子再写一句。4 .阅读短文,完成练习。好心的小雪人在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。它有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,模样真惹人喜欢!一只小松鼠来了。雪地里找不到吃的东西,小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。一只小白兔来了。雪地里找不到吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!小雪人把绒

6、帽给了小鸟去做窝。这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“虽然你的模样变了,但是你身体里的那颗水晶般的心没有变J(1)小雪人是什么样子的?用“”画出相关句子。(2)小雪人把什么给了谁?结果如何?连一连。(3)小雪人没了眼睛,没了鼻子,没了绒帽,变得o(4)老奶奶为什么说小雪人有一颗“水晶般的心”?()A.因为小雪人的心是用水晶做的。B.因为小雪人有一颗乐于帮助他人的纯洁的心。C.因为小雪人的心是透明的。(5)展开想象,续编故事。一天,一个男孩路过这里,他看到了没有眼睛、鼻子和绒帽的小雪人。参考答案1.【答案】;;C(3)(4)太阳公公的病好了。从故事中可以看出小动物们关心他人、热心助人的品质。2 .【答案】(I)C(2)A(3)小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。(4)石阶;操场;柏油马路(5)C3 .【答案】案)B(2)孩子;笑脸;小露珠(3)B(4)B(5)山雾;一群贪玩的孩子;示例:山雾像一群小精灵,在变着魔法。4 .【答案】(1)它有两只桂圆做的眼睛,一个胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,模样真惹人喜欢!(2)(3)示例:不可爱了(4)B(5)示例:男孩很伤心,于是找来桂圆、胡萝卜、绒帽,给小雪人安上眼睛和鼻子,戴上帽子,小雪人又有了眼睛、长鼻子和可爱的帽子。

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