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1、第26课赤壁渔家傲（天接云涛连晓雾）同步练习（含答案）赤壁渔家傲诗歌鉴赏专项练赤壁唐杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1 .这首诗属于的题材，诗中东风写的是历史事件是2 .请完整填写唐朝诗人杜牧的赤壁，o3 .理解性默写填空杜牧赤壁（1）诗中起铺垫作用，将历史遗迹带到现实之中的诗句是“，WO（2）杜牧在赤壁中强调天时重于人谋的句子是：,o4 .杜牧赤壁中的诗句“,”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨。5 .对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人观赏了
2、古战场的遗物，又想到自己的遭遇,有感而发。B.第一、二句描写看似平淡实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云：从而很自然地引起后文对历史的咏叹QC.后两句作者发议论，抒感慨，从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响，以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大。D.诗的构思极为精巧，前两句写兴感之由，小中见大，颇有情致；后两句发议论，抒发感慨，深刻警策。6 .诗评，即对诗歌的评论。以下几则诗评，评论赤壁的一项是（）A.意致缠绵，语调谐婉。8 .牧之之意，正谓幸而成功，几乎家国不保QC.亡国之音，自不堪听，又当此景。D.此篇乃变体律诗，前半是古诗体，以古笔为律诗。7 .请
3、讲述诗的前两句所讲的故事。8 .请你从炼字的角度，对诗歌中“自将磨洗认前朝”赏析。9 .请结合原诗具体内容，谈谈作者是如何借“东风”来表达自己的思想情感的。10 .诗歌的抒情议论往往贵含蓄而忌直露，请结合诗结尾两句具体分析。11 .阅读链接材料，回答问题。【链接材料一】咏史赤壁胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.赤壁中“折”字写出了前朝战争的残酷，“认”字表现出他对前朝故物的兴趣和对历史的思索。B.咏史赤壁前两句主要写了赤壁之战曹操旗帜被烧毁，吴国胜利。C.赤壁中诗人认为赤壁之战周瑜取胜主要是东风的作用，诗人感叹
4、历史上英雄成名的机遇。咏史赤壁通过战争场面的描写，赞美了周瑜的智慧。D.两首诗均咏唱三国赤壁之战。杜牧的赤壁直接陈述历史，表达对英雄的热情赞颂；胡曾的咏史赤壁则婉转而深沉，引起人们冷静的历史沉思Q【链接材料二】赤壁清赵翼依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长。乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。千秋人物三分国，一片山河百战场。今日经过已陈迹，月明渔父唱苍浪。对两首诗的理解和分析不恰当的一项是()A.两首诗都从对眼前景物的描绘写起，从而兴起对前朝人、事、物的慨叹。B.诗人杜牧用一“锁”字，重台密阁，史加重了藏娇之意。C.赵诗颔联和颈联对仗工巧，文字中隐寓曹操在此兵败而周瑜得胜成为英雄的历史画卷。D.两首诗都
5、是怀古诗，两位诗人借古伤今，既表达了对三国英雄的崇敬和追怀，又慨叹了历史上英雄成名的机遇，并表达了自己淡泊名利的归隐之意。【链接材料三】“赤壁”诗文联读赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。赤壁杜庠水军东下本雄图，千里长江隘驰胪。诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。注：杜庠：号西湖醉老，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。触胪(zhu1U)：船头和船尾的并称。多泛指前后首尾相接的船。曹瞒：即曹操，其小字阿瞒。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与
6、持久。操军方连船舰首尾相接可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备走舸，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大环，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。时操军兼以饥疫，死者太半。一一资治通鉴注：方：两船并行，这里是并、并船的意思，动词。蒙冲斗舰：大小战船。(1)两诗在体裁上有何不同？请从表现手法的角度分别赏析“铜
7、雀春深锁二乔”和“荒矶鸥鸟满烟芜”。(2)解释文中加点的字词。今寇众我寡()先以书遗操()去北军二里余()悉使羸兵负草填之()(3)翻译句子。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。(4)阅读三篇诗文，概括归纳赤壁之战中东吴获胜、曹军失败的原因。渔家傲宋李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷(yin)勤问我归何处。我报路长嗟(ji。)日暮，学诗谩(man)有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。12 .这首词以故事性情节为主干，以人神对话为内容，下阕的“”字是对上文“问”字的回应，而“”一句，又交代了词人的归宿，前后呼应，结构缜密。13 .“我报路长嗟日暮”中的“
8、嗟”在词中的含义是“学诗谩有惊人句”传达出作者的苦闷心情。14 .直接性默写填空。(1)天接云涛连晓雾，O(2)我报路长嗟日暮，o(3) o风休住，蓬舟吹取三山去！15 .默写(1)渔家傲一词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是:9O(2)词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷的句子是：，。（3）李清照的渔家傲中，表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求理想与愿望。16 .选出赏析有误的一项（）A.本词通过记梦表现了词人对理想生活的向往和追求，充满了浪漫幻想的气息，传达出积极进取的力量。B
9、.本词先写入梦前所见云涛如涌的景象，再写梦中与天帝对话，最后写梦醒后希望前往“三山”的美好愿望。C.词中一个“归”字，表达出作者好像原来是从天上宫阚来到人间，经历了千辛万苦后又回到天帝身旁，寄寓了对理想归宿的美好愿望。D.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了词人空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。17 .发挥想象，用自己的语言描述“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”呈现的画面。18 .“殷勤问我归何处中“归”字包含了作者怎样的情感？19 .本词中的“谩”含意丰富，值得品味，请结合全词加以分析。20 .“九万里风鹏正举”借用什么典故？有什么作用？21 .阅读链接材料，回答问题。【链接材料一】好事近
10、梦中作（宋）秦观山路雨添花，花动一城春色。行到小溪深处，有黄祜千百。飞云当面化龙蛇，天矫挂空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。【注释】该作写于词人被贬处州（浙江丽水）时。天矫：形容姿杰伸展屈曲而有气势。（1）两首词都描写了奇异的梦境。李清照在词中描绘了壮丽的天宫景象，秦观的好事近所写的梦境“奇”在何处？（2）两首词所表达的思想情感有何相似之处？【链接材料二】怨王孙春暮【宋】李清照帝里春晚，重门深院。草绿阶前，暮天雁断。楼上远信谁传，恨绵绵。多情自是多沾惹，难拼舍，又是寒食也。秋千巷陌，人静皎月初斜，浸梨花。注：这首词当为李清照婚后作于汴京。（1）下面关于渔家傲词的赏析，错误的一项是（）A.首句“连
11、”“接”二字把天幕、波涛、云雾组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。B.“殷勤”二字塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象。C.“我报路长嗟日暮”写出了词人惶恐忧虑的神态，表明了茫然不知所措的叹惋。D.这首词想象丰富，意境壮阔，充满了浪漫主义色彩，是李清照婉约词的代表作。（2）李清照的这两首词，在表达的感情上有什么不同？请结合词的内容进行赏析。参考答案：1.咏史诗赤壁之战2.折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔3.折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔4.东风不与周郎便铜雀春深锁二乔5.C6.B7.示例：我在江边赤壁古战场游玩，在沙中找到一根折断的铁戟，
12、在沙子中磨砺，又在江水中冲洗后，认出那是数百年前赤壁之战的遗物。8.磨”洗”“认”几个动词，生动地表现出诗人对这一前朝旧物的兴趣和对历史的思索，自然引出后文对历史人物和事件的咏叹（或为下文的议论抒情做好铺垫）。9.示例:赤壁中作者认为如果没有“东风”，赤壁之战可能会是另一种结果，借此表达对历史（或“功业”“机遇”“自身遭遇”等）的思考。10.示例：诗的最后两句，从反面落笔，借两个美女的命运，以小见大，形象的写出如果不是借来东风，那失败的一方或许就是东吴。慨叹历史上英雄成名的机遇，委婉含蓄地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。11.链接材料一：D链接材料二：D链接材料三：（1）杜牧的诗
13、是绝句（七绝），杜庠的诗是律诗（七律）。答案示例：“铜雀春深锁二乔”运用以小见大（象征）的手法,以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”和“运”；“荒矶鸥鸟满烟芜”运用借景抒情的手法，表达人生无常，命运多舛等伤感情绪。（2）少送给，给予距离背（3） 一会儿，烟雾和火焰布满天空，曹军中被烧死淹死的人马很多。（4）答案示例：东吴获胜的原因：东风助势；主场作战（长江天险）；将领（黄盖）深谋远略（制定了合适的作战方案，如：火攻、诈降）。曹军失败的原因：曹操的自负；曹军水土不服，感染疾病。1 .本题考查文学文化常识。赤壁是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗人即物感兴,托物咏史，点明赤壁之战关系到国家
14、存亡，社稷安危；同时也吐露了自己胸怀大志却不被重用抑郁不平之气。据此回答即可。2 .本题考查汉字的书写。用正楷正确、工整地抄写古诗即可，注意“戟、销、锁字的正确书写。3 .本题考查情境默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。根据“将历史遗迹带到现实之中”，正确的诗句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝；根据强调天时重于人谋”，正确的诗句“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。本题中注意“戟、销、磨、郎、锁、乔”等字的正确书写。4 .本题考查理解性默写。根据“诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己怀才不遇的感慨
15、”正确的诗句是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。本题中注意“郎、锁、乔”等字的正确书写。5 .本题考查诗歌的理解与赏析。C.后两句意思是：假如东风不给周瑜以方便，结果恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。从表达方式看，诗句运用议论的表达方式评述了这次战争失败的原因一一东风，但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔，假使这次东风不给周郎以方便，胜败就要易位，历史形势将完全改观。因此“正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响”错误。故选C。6 .本题考查诗词赏析。B.由“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，杜牧把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利，完全归之于的东风，即“幸而成功”，他认为假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败就要易位，历史形势将完全改观，即“家国不保”。故选B。7 .本题考查诗句理解。此类题目，需要正确理解诗意的前提下，结合适当合理的想象，然后用生动形象的语言进行讲述即可。重点词：折载，折断掉的载；销
