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1、信息技术课教师授课教案授课时间学校I授课教师教学内容重庆大学出版社初中信息技术七年级上册网上生活教学目标知识与技能目标1.了解互联网的各种应用。2.学会妆集和整理网上与自己生活有关的信息。过程与方法目标1.培养学生自主学习和探究的能力。2.培养学生的想象力。情感态度与价值观目标1 .培养学生终生学习的意识。2 .培养学生对美好生活的热爱；培养学生对祖国的热爱。教学重点收集和整理网上与自己生活有关的信息。教学难点收集和整理网上与自己生活有关的信息。教学时数1学时（40分钟）课题类型新课操作课教学资源1.多媒体计算机网络教室。2.WOrd文字处理软件。3.其他相关软件。教学过程教学环节教师活动学生
2、活动课前批注新课引入通过演示母亲节前在网上为母亲订花，引入课题。通过以上的实例，我们可以体会到网络正在潜移默化地彩响着我们的生活理念和生活方式。听老师讲观察总结让学生自己谈谈自己身边的网上生活。以抢答的形式谈谈自己身边的网上生活。当学生谈到游戏的时候，要适时地加以总结和引导。老师讲解老师将学生列举的网上生活加以归纳总结，形成几个大类别。并布置课后作业，学生在家长的指导下通过网络（如淘宝网）购买自己需要的物品。网上购物时要注意个人信息及信用卡信息的安全。听老师讲注意课件的使用老师示例以网上旅游为例，教师向学生展示“五、一”节之前制订的“五、一”节假期旅游出行方案。听老师讲学生练习要求学生在网上收
3、集整理资料，制订一份假期旅游出行方案，内容包括：景点介绍、线路、门票价格，景点图片，注意事项等信息，并通过Word软件编辑整理上传。教师巡视并指导。独立、或通过老师提供的学习课件的自学、或在老师和同学的帮助下完成一份假期旅游出行方案。请完成速度比较快、效果比较好的学生帮助其他有困难的同学（可以下位）。作品展评展示学生作品，并与学生一道对作品进行点评。参与老师的点评注意引导学生参与畅想未来以上提及的是我们已经实现的网上生活，接下来，请同学们充分发挥想象力，大胆地杨想一下未来的网上生活是怎么样的。场想未来网上生活鼓励学生场想未来资料介绍老师通过播放影片（或通过讲述的方式）也来场想未来网上生活。与老师一道观看资料片老师要注意对资料片中的进行适时提示。课堂小结网络已经融入我们的生活，和我们的生活密切相关，同学们在享受便捷的网上生活时，应当注意安全、正确、合理。不要忽视现实生活，多和亲人、朋友、同学交流，多出去呼吸新鲜空气，享受明媚的阳光，拥抱大自然吧。听老师讲课后记
