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1、中班音乐游戏毛毛虫啃苹果活动目标:1、感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏,能够快乐的演唱。2、尝试用肢体动作创造性地表现歌曲。3、体验音乐游戏的乐趣。活动准备:1、多媒体课件、节奏图谱2、若干个苹果卡片活动过程:一、导入:毛毛虫来了1、今天老师请来了一位朋友,是谁呢?(毛毛虫)。2、毛毛虫有可能在吃什么呢?(播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测)3、毛毛虫到底在吃什么呢?我们来看看!(播放PPT)4、哇,毛毛虫这么喜欢吃苹果,我们一起来听听。它是怎么啃苹果的?(播放音效)二、毛毛虫啃苹果(一)感知游戏学唱歌曲1、毛毛虫喜欢咔啜咔啜的啃苹果,那它会啃什么样的苹果呢?我们一起来听一听!(完整欣赏歌曲)2、毛
2、毛虫都啃了什么样的苹果?(按幼儿说的出示图片)3、毛毛虫它啃了小小的、大大的、红红的和绿绿的苹果,那它是怎么啃的呢,我们再来听一听(完整欣赏歌曲)4、出示图谱,感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏。小苹果:OOOOO大苹果:OOOOO红苹果:OOOOO绿苹果:OOOOO5、区别啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果(快乐地歌唱)。(二)游戏一一毛毛虫啃苹果1、老师做毛毛虫,幼儿尝试按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态。2、请幼儿分组自选苹果变,唱到啃什么苹果,变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。(视情况再次游戏。)三、毛毛虫变蝴蝶1、毛毛虫吃了这么多苹果,开始休息了。2、毛毛虫睡了美美的一觉醒来,呀!变成什么啦?毛毛虫变蝴蝶喽!(一起学蝴蝶飞,出活动室)