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1、教学主任满意度调查表项目评价1教学主任的定位及岗位的认识2了解组内各位老师，如何科学合理的给老师分配学生3如何在月初根据校区总课时目标合理科学的分解课时到每位老师，月中、月末的激励4如何组织周例会，周例会的事项：规划本周工作重点，新老师试讲培训，对新老师试课、拓课、续费能力培训5如何组织学术研讨会，包括：公开课的组织、教案检查、学员成长手册、错题本的抽查6如何组织家长会，会议的准备内容，指导老师的话术7如何做好校长、咨询、教师之间的沟通协调工作8做好学生学校考试、月测成绩记录分析，如何对需要改进的老师进行指导9怎样对教学质量进行全程追踪，提高教师的教学能力，努力提高教学质量10怎样帮助组内老师
2、进行扩课、扩频11怎样激活停课学生，停课学生资料的获得、与家长沟通的话术、激活后的课程安排12做好学生学校考试、月测成绩记录分析，如何对需要改进的老师进行指导13如何做好家长、学生、老师三方沟通工作，指导教师做好与家长的沟通工作和孩子的回访记录14如何培养教师给已有学员加课、扩科、转介绍的意识15如何平衡组内老师的课时情况16如何观察、发现、分析教师的思想动态，并及时找教师进行沟通、交流17怎样进行校区教师团队的管理，发展骨干教师，扩大教师队伍18对于老师的离职，怎样做好学生交接，家长安抚工作19对学生档案的整理情况，对新接学生的跟踪管理工作，定期以教学主任身份给学生家长做回访电话，回访话术、内容20对接教学主任的管理能力总体评价非常了解B.了解C.一般D.模糊E.不了解
