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1、创建学习型党组织工作总结汇报XX县文联党支部认真贯彻落实中共XX县直属机关工作委员会关于县直机关创建学习型党组织工作实施方案的通知文件精神，将创建学习型党组织与文艺工作有机结合，采取“五学模式”模式，促进学习型机关党组织建设。坚持领导领学，发挥示范带动作用。XX县文联党组研究制定XX县文联关于创建学习型党组织工作的实施方案，每周中心组（扩大）学习会上，文联领导班子成员均安排领学任务，带领全体党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，充分发挥领导干部在学习中的示范引领作用。尤其是党的二十大召开以来，文联党员领导干部积极深入各协会会员中，宣讲党的二十大精神。通过线上
2、线下相结合的方式，开展各类领学活动20余次。坚持交流促学，营造浓厚学习氛围。XX县文联党支部坚持每周开展不少于两次的集中学习，以学理论、学业务、强本领、增强“四力”为主要目标，通过专题研讨、大会传达、观看影片等方式，切实提升党员领导干部和文艺工作者理论水平、业务素质。今年已组织开展相关集中学习100余次，研讨会4场，警示教育6场次，先进典型主题教育10余场次。坚持党员自主研学，提高干部综合素质。文联党支部结合每名党员干部自身优势，制定助力干部成长的个性学习计划，提高干部综合素质。旨在培养一支开口能说、提笔能写、俯身能干、埋头实干的干部队伍。目前，全体党员干部均按照自主学习计划开展学习。截至目前
3、，共阅读70余册好书，部分干部在工作之余发挥专长、延展兴趣爱好，在乐器、书法、水墨画、文学创作等方面都有长足进步。党员巴雅斯呼楞创作的儿童文学作品梨的味道获第十三届内蒙古自治区文学创作“索龙嘎”奖；党员乌日恒书法作品获鄂尔多斯市庆祝新中国成立70周年大型文艺作品展书法类入展资格和鄂尔多斯市“脱贫攻坚美丽乡村建设”全市书法美术摄影作品展书法类入展资格。坚持全员轮流讲学，激发自主学习动能。一方面严格落实科级领导干部讲课制度，已实现所有科级干部上讲台讲课全覆盖；另一方面开设干部微讲堂，每名干部轮流讲业务、讲理论，对学习内容进行微解读。通过轮流讲学，以讲促学激发全体领导干部学习的主动性、积极性。文联党支部遵循每名党员干部的个性化特点，打磨符合干部特色的微讲堂精品课件，目前已实现人人能讲、人人会讲的目标。坚持党组织评学，确保学习取得实效。文联党支部通过组织全体党员干部阶段性理论学习测试、学习计划完成度测评、心得体会撰写、学习心得分享等多种方式，开展学习成效评定。将党员干部学习成绩计入个人考核档案，作为评先评优的重要依据。以考促学，以评督学，有效推动学习型党组织创建成果转化，持续激发党员干部干事创业的热情，促进文联各项工作有序开展。
