在2023学年第一学期第一次教职工大会上的发言 .docx

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1、在2023学年第一学期第一次教职工大会上的发言各位老师:大家上午好!经过了一个暑假,我们迎来了2023学年。首先,欢迎*位新入职的教职工,欢迎你们加入*,在这个校园,让我们并肩努力,成就教育梦想。再过几天,政治组*老师就将赴*支教。*老师已经连续两年提出支教申请,今年终于如愿成行。让我们对樊老师的这份执着和爱心,对她关心边疆少数民族地区教育、积极奉献的精神,表示由衷的敬意。近年来,我校连续有五位老师赴*、*支教,展现了我校教师良好的精神风貌。新学期即将开学。在这个学期,学校在做好常规工作的基础上,还有两件大事:*周年校庆和市特色高中的区域性展示活动。*年前,*的前身一一*中学在这个校园成立。我

2、们校庆公号(第一号)中有一张珍贵的照片,从中可以看到,进校门的香樟大道,两边的香樟树还是细细的、两米来高的小树苗。现在,它们已经长成了参天大树。十年树木,我们的校园变得越来越美。经过*年的办学,我们一共培养了*名毕业生,在社会的各个岗位上发挥着积极的作用。我们要梳理和回顾这段历史,广泛地宣传学校,在师生中激发爱校、荣校的热情。我们欢迎各界校友回家看看,共叙情谊,共同为学校的进一步发展献计献策。在*月份,我们将举行市特色高中的区域性展示活动。这将是我校创特色高中两年多以来工作的一次全面检验,也是明年全市展示活动的模拟。全校师生都要动起来,积极参与,并通过模拟,总结经验,发现问题,积极改正。在暑假

3、区校长沙龙研讨中,*市教育功臣*校长问我:师道教育特色,究竟指什么?我陷入了深思:为什么我们自己耳熟能详的词汇,专家会产生疑问呢?此后的几天,我一直在思考,我觉得,要阐释清晰我校的师道教育特色,至少要回答这么三个问题:第一,师道教育特色指什么?第二,师道教育特色怎么做?第三,师道教育特色的效果如何检验?第一,师道教育特色指什么?其中,“师”的含义是明确的,指教师,指尊师重教;“道”,是中国文化中一个非常独特的概念,“道可道,非常道”。如果一定要解释,大致可以认为是万事万物根本性的规律和运行法则。按照这个思路,师道教育特色,就可以理解为把教师的品质和精神,融入学校教育教学工作的方方面面,成为学校

4、特色发展的核心价值观和驱动力。第二,师道教育怎么做?简而言之就是“点线面结合”。点:选拔乐教善教、综合素质优秀的学生,组建世承班,前置教师教育课程,为他们今后报考师范大学或者报告综合性大学的师范类专业,成为卓越教师奠定扎实的基础;线:广泛地开设师道教育选修课程,通过“礼、乐、射、御、书、书”新六艺课程的开设,全面提升学生的师道素养;面:开设世承讲坛,通过邀请沪上的名师名家,走进校园,围绕师道素养,与学生交流讨论,打开学生的视野,厚植教育情怀,情系教育的种子,希望无论学生毕业后从事什么职业,都能够关心和支持教育事业。第三,师道教育特色的效果如何检验?两代师表协同共育。我们的师道教育特色,体现在教师身上,就是努力培养教师成为大先生,成为“四有”好老师,在师德师风方面、在教书育人方面,我校教师在全市同类型学校中处于领先;体现在学生身上,就是培养学生具有“师者范、儒者气、仁者心、君子风”,具有鲜明的师道素养,在行为习惯、交流表达、志愿服务、学做小先生方面,我校学生在全市同类型学校中处于领先。老师们,新学期已经到来,让我们在各自的岗位上努力工作,脚踏实地,争取更大的成绩,为校庆25周年献礼!谢谢大家。

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