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1、主题教育交流研讨材料近期，通过主题教育读书班的集中学习和个人自学，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和实践要求有了更加深刻的认识，尤其是习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，深刻把握人民政协工作的形势任务和时代方位,深刻阐明人民政协的地位作用、职责使命，科学回答了新时代建设什么样的人民政协、怎样推进人民政协事业发展等一系列方向性、全局性、战略性重大问题，为做好新时代人民政协工作提供了根本遵循。下面，我结合近期学习情况以及平时工作中的一些感想，简要谈三个方面认识和体会。一是深化理论武装、坚定理想信念，增强学思践悟的政治自觉。习近平总书记强调，“要以这次主题教育为契机，加强
2、党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平。”这就要求我们必须把加强理论武装作为重中之重，深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，掌握好这一重要思想的世界观和方法论，进一步坚定信念、凝心铸魂、筑牢根本。我将以本次主题教育作为推进理论学习常态化、长效化的新起点，坚持以集体学习、专题学习和个人自学相结合的方式，重点深入学习党的XX大报告、党章、习近平著作选读等主题教育书目，坚持读原著、学原文、悟原理，多思多想、学深悟透，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护
3、”。在个人自学方面，坚持“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，紧扣巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作要求，扎实学习相关政策措施，深入开展入户走访，确保对政策心中有数，措施落实有的放矢，做到以学促行、知行合一、学以致用，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。二是服务中心大局、提升履职实效，强化助推发展的责任担当。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断从党的创新理论中汲取智慧和力量、找到方法和路径，努力把学习成果转化为服务全县经济社会高质量发展思路的对策措施，转化为推动政协工作的思路举措。准确把握新时代人民政协的性质定位，
4、发挥好重要渠道和专门协商机构作用，围绕中心、服务大局、紧扣县委发展思路，立足实际谋划确定调研、视察、协商课题，引导政协委员走进群众、深入实际，与群众面对面交流，问计于群众、问计于实践，力争提出一批有价值、高质量的意见建议，确保参政参在点子上、议政议在关键处。充分发挥委员主体作用，按照党政所需、群众所盼、政协所能的原则，找准履职切入点、结合点、着力点，探索委员履职新途径、新载体，积极为委员履职搭建平台、创造条件，推动委员履职向基层延伸，让委员履职“动起来、干起来、担起来”，为全县经济社会高质量发展贡献政协智慧和力量。三是抓实调查研究、厚植为民情怀，提高解决问题的能力水平。习近平总书记指出人民政协
5、“要把不断满足人民对美好生活的需要、促进民生改善作为重要着力点，倾听群众呼声，反映群众愿望，抓住民生领域实际问题做好工作，协助党和政府增进人民福祉。”进一步明确了政协工作的鲜明价值导向。落实到具体工作中就是要立足以人民为中心的发展思想，按照协商于民、协商为民的要求，把改善民生作为自身履职的重要任务，聚焦全县发展中的重大问题以及群众关心关注的热点、难点问题，围绕农村人居环境整治、特色产业发展、基层社会治理等乡村振兴重大课题，沉下去调查、深下去研究，察实情、出实招，形成高质量调研报告和履职成果，为县委县政府决策提供重要参考。坚持着眼发展大局、紧扣决策需要，进一步拓宽社情民意收集渠道，把普遍性、政策性、倾向性、突发性、苗头性的问题积极向县委反映，协助党委、政府做好政策宣传、增信释疑、疏导情绪、化解矛盾等工作，力争用“小信息”服务“大发展”，用“小切口”助推“大民生”，让群众普遍关心的问题得以有效关注和解决,使群众的获得感、幸福感更加充实、更有保障、更可持续，让群众感到政协离自己很近，政协委员就在身边。
