教师个人查摆问题及整改措施清单6篇.docx

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1、教师个人查摆问题及整改措施清单6篇教师个人查摆问题及整改措施清单1本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师徒师风集中皴育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于好德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:一、在个人修养方面:】、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷能.这样时工作造成了一定的影响。2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂装,不再深入。这样,在工作教学中.存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的

2、直天需要付出更多的艰辛。3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够商。二、在教育教学方面:1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿宗教。3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),三、整改搭其找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。k切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

3、代表”重要思想,扎实提高实践“三个代表”重婺思想的本领.结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提商琮合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时同深入课堂检查瞥促指导教学工作。3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民:坚

4、持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩:坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一:坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色,4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。6、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切“,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作

5、为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。教师个人查摆问题及整改措施清单2一、存在的问题1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖杏的心理。缺乏上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。4.课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂

6、,应付考试的应试教育巳不适应现代的信息是到的素质教育。5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。6、对学生的评价方式过于单一.各课不能面向全体学生。没有根据学生的个性精点来评价学生的行为07、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德,智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。8、工作作风布不够扎实。没有脚皤实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻

7、。9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。2,任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对敬师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展.从而越发缺乏耐性。三、整改指菸R认真学习教师职业道德规范、教师法,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。2.不断提高自身的精神

8、修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动.4、改进课堂教学.针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习.5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。6、发扬奉献精相,不计个人将失,在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为L名纪律严、业务精、业绩创L流的

9、敦卿。教师个人查摆问题及整改措施清单3鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。这种更无情面地解剖自己的勇气和杰度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己.修正错误,鉴知未来,以利工

10、作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:一、存在问题(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平速设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光

11、、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前畸性、指导性的理论学习不够,理解不深。(二)时待工作有时只满足于认真完成学校领导交绐的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢胃,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。二、原因分析本人在各方面存在问题,原因是多方

12、面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。笫一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视.学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东

13、思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,”商起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今巳大不如前。三、整改措薛针时个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想

14、上有明显进步,做好工作。(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样.制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养.增强分析问题解决问谑,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。(二)要克服时问上的困难,尽可能地更热情主动地关心警众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥

15、主观能动性,要自觉地加强党性般班,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。教师个人查摆问题及整改措施清单4在学习党内领导人堂要讲话,经典理论文章指引下,作为L名共产党员,L名人民教师,我深感自己贡任的重大。对照平时的工作及思想,查摆了自己的工作,并

16、对此剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地工作。一、存在的主要问题:1 .政治思想意识还需要加强。为人民服务的宗旨观念不牢固。不善于运用、毛泽东思想和邓小平理论来武装的头脑,没有培养从政治的角度来观察问题、分析问题,认识事物只停留在表面,对事物的理解不深、不透。对政治学习“走过场”.只从字面上理解,没有意识其思想的精觉,只是为了学习而学习,使学习变得教条化。工作繁忙或自己心情不好时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没为其所想,为其所急。2 .知识钻研,敬业精神还可以更加深入。对待工作,笔常等待指示,在工作中遇到难题,不善于思考,不爱动脑筋。没有一整套学习知识的计划,在工作、学习中缺少创新精神。财传统的教学模式很依顺,不太动脑能去创新尝试。3 .工作作风还能更加积极。

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