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1、机关领导学习第二批贯彻2023年主题教育读书班学习发言材料习近平总书记在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。当前，第二批主题教育正在深入开展，党员干部要推开主题教育之窗，从大处着眼、从细处着想、从实处着力、从难处着手，看处处崭新风景。推开理论学习之窗，从大处着眼，看“入脑入心”的理想信念。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。从“要把全党变成一个大学校”到“必须学会自己不懂的东西”；从“善于学习，善于重新学习”到“必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习“，在百年奋进征程中，我们党始终把打造“学习型政党”摆在突出位置，不断开创事业
2、发展新局面。习近平总书记指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”第二批主题教育单位要把理论学习作为主题教育的重中之重，组织党员干部认真学习研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编论党的自我革命和习近平关于调查研究论述摘编等学习材料。党员干部要在理论学习中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，清楚认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，用理论上的“清醒”推动政治上的“坚定”，矢志不渝听党话、跟党走。推开调查研究之窗，从细处着想，看“走深走实”的为民情怀。调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的传家宝。习近平总书记
3、强调，“大兴调查研究，提高党员、干部特别是领导干部科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力。”第二批主题教育面对群众更直接，需要解决的问题更具体。要推动第二批主题教育走深走实，就不能把眼光只放在书本上、放在过去的经验上，而是要深入基层，走进群众，想群众之所想、急群众之所急。“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。”党员干部要坚持“问题导向”，坚持问需于民、问政于民、问计于民、问效于民，以“蹲下身子看蚂蚁”的心态深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，在与基层干部群众深入交流的过程中发现问题和分析问题，找到破解问题的有效办法。对调查研究发现的问题，能短期解决的马
4、上解决，需要多部门长期推进的，要按计划分阶段推进并逐项验收，调查研究成果要及时反馈给群众，确保调查研究取得实效。推开推动发展之窗，从实处着力，看“见行见效”的实干担当。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。第二批主题教育向基层一线延伸，基层干部群众的感受更直接，更能第一时间反馈推动发展的成效。第二批主题教育的成效好不好，群众满意不满意，关键要看推动发展是否有力，群众是否得到实惠。然而，在实际工作中，依然有极少部分党员干部盲目追求“闪亮政绩”，大搞“形象工程”和“政绩工程”，长此以往不仅会影响个人成长，更会损坏党和人民的事业发展。面对人民群众对美好生活的向往和期盼，党员干部要秉持“空谈误国、
5、实干兴邦”的工作态度，以“逢山开路遇水架桥”的闯劲、“不破楼兰终不还”的拼劲、“咬定青山不放松”的韧劲，重点围绕乡村振兴、农村人居环境整治、社会治理、基层深化改革等重点工作想办法、破难题，把基层干部群众急难愁盼的事情一件件干好、一茬茬推进、一步步落实，让人民群众真切感受到主题教育的成效就在身边。推开检视整改之窗，从难处着手，看“长管长严”的清正作风。作风建设事关党的形象，人心向背、事业成败，必须高度重视。第二批主题教育重点面向基层党员干部，群众期盼解决的问题更具体、更紧迫，在检视整改中要重点整治基层腐败、形式主义、官僚主义等群众强烈关注的问题。那些看似问题不大的基层微腐败、形式主义、官僚主义严重损害党和政府的形象，必须下大力气整治。党员干部应结合主题教育把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，认真开展批评和自我批评，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以“勿以恶小而为之”的谨慎防微杜渐，在明大德、守公德、严私德上下功夫，干干净净做事，清清白白做人，永葆共产党人清正廉洁的优良传统。要抓好建章立制工作，坚持“当下改”与“长久立”相结合，巩固主题教育探索的好经验和好做法，对反复出现的问题要注重从“源头”和制度上解决问题，从而实现主题教育的常态化和长效化。
