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1、XXXX学校教科研工作实施方案为进一步加强对我校教科研工作的管理，促使教科研工作逐步迈向规范化、制度化、科学化，实现“科研兴校、科研兴教”的办学目标，特制定本方案。一、学校成立以XXX校长为组长的科研工作考核小组,实施量化考核。二、考核内容分为四个方面：学习培训（20分）、参加活动（50分）、承担活动（10分）、研究成果（20分）。三、考核细则如下：（一）学习培训。（本项最高20分）1.积极参加教研学习、培训活动。鼓励教师积极参加教研室组织的各级培训。学期内参加市级以上培训一次得10分；区级培训一次得5分。无故不参加者一次扣5分，扣完为止。所有培训不得迟到、早退、中途离开，培训完成后填写培训记
2、录。如遇周末假期参加培训者额外加5分。2,每学期写一篇学习心得（课堂反思或课题研究相关的研究笔记），学期末由教研组长审核，统一上交科研部，合格者得5分，不写不得分。（二）参加活动。（本项最高50分）1.积极参加教研活动。不缺席，不迟到，不早退，不中途离开者得20分，无故不参加一次扣3分，请假扣1分,扣完为止。2 .每学期每听一节课加3分，由教研组长负责记录好每次听课的教师。3 .每学期每评一节课加2分，由教研组长负责记录好每次评课的教师。（三）承担活动。（10分）1.教师每学期校内公开课1节（或组织相关研讨活动1次），得10分。2 .在区级观摩或在评优活动中获奖的加15分。在市级观摩或在市级及
3、以上评优活动中获奖加20分。（同一内容的课（或活动），按最高级别计算）（四）研究成果。（20分）1.教师每学期必须独立完成一篇小课题或论文（或多个教师共同完成一篇课题），完成者得20分，未完成的、或抄袭的不得分，多写一篇另加5分（共同完成的课题加10分）。3 .研究成果或上交课题经学校推荐参加区级以上评选的加10分。获奖的再根据情况计分。（在个人考核量化中未获奖都按区三等奖量化加分，获奖的按获奖等次量化加分。）4 .指导学生在区、市、省、国家获奖的分别计3、5、7、10分。同一项目或多个人次的，都只按最高级别，不重复计分。四、补充说明：1.教科研积分按学期统计个人得分，作为绩效工资、教师工作考核的参考依据和评定教科研先进个人的重要依据。2 .教研活动以教研组为单位组织开展研究活动，教研组长及时记录活动开展情况，记录教师参与教研活动情况并以表格的形式学期末统计上报。科研部以此为依据，教师最后总分折合成考核量化中的教师综合素质60分。3 .教师在普通话培训和测试中，未达到国家标准的，即:语文老师二级甲等87分，非语文老师二级乙等80分，在量化考核中教科研能力为0分。
