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1、民族中学2023年体育工作开展情况总结我校的体育工作从“健康第一”的指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯彻党的教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学校工作计划的要求，很好地完成了各项工作目标任务,并取得了较好的成绩。现将本学期学校的体育工作总结如下:一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学好新课标，加深课改认识。在教学中，每位体育教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身
2、锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。根据所制定的体育教学工作计划和教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。在工作中，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建设，充分发挥集体的力量，探讨教法、交流反思、总结成果。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师的业务水平。体育组XX五位教师参加体
3、育作业设计大赛，获得XX市二等奖；XX老师多次被XX县城关镇人民政府评为：教研工作先进个人。硕果累累离不开学校对体育工作的支持和教研工作的科学化开展，也体现了体育组教师们的扎实功底和认真工作的态度。二、强化措施，上好两操1、保证学生每天一小时体育锻炼时间保证学生每天上下午的眼保健操有序开展，落实和完善阳光体育大课间制度，并有效实施和开展。我校地少人多，场地器材配备不足，体育资源少，在校长室、教务处的指导下因地制宜，根据我校实际情况，大力开展学生“阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行，“大课间”活动有计划，有过程，有活动记载和总结。2、保证开齐开足并上好体育课认真执行国家规定的体育与
4、健康课程落实情况，保质保量开齐上好体育课，学校及个人不得以任何理由和形式强占体育课。学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。3、社团开展方面学校积极开展足球、篮球和排球等体育类社团活动，在学练赛中不断提高学生们的身体素质。社团活动的开展，受到了孩子们的热烈欢迎，为学生们提供了一个展现自我的空间，锻炼和培养了学生们的坚持和协作精神。在活动中
5、孩子们既陶冶了情操又发现了特长，最重要的是有好多学生通过参加社团活动以及比赛找到了自信，收获了成功感。在2023年XX市第十四届运动会中取得了优异的成绩。XX县民族中学参加了本次赛事的乒乓球、篮球、跆拳道和散打四项比赛。乘风破浪潮头立，扬帆远航正当时。赛场成了精彩的舞台，民族中学的运动健儿在教练员的带领下挥洒汗水，凝心聚力，奋勇拼搏，全力以赴，迎接每一场比赛，他们以强劲的实力和稳定意志品质，为荣誉而战，为学校而战，他们用自己的实际行动释放火热青春的活力，演绎令人欢呼的精彩，充分展现了良好的竞技风貌、奋发向上的团队精神和体育道德风尚，获得了优异的成绩：XXo汗水见证成长，拼搏铸就辉煌。XX县民族
6、中学能取得本届运动会的优异成绩,离不开校领导对体育工作的高度重视，离不开体育老师们辛勤付出和孩子们的刻苦训练，更离不开班主任、家长们的大力支持。三、体育教师配备我校现有9名体育教师，基本满足学校体育教学需要。为进一步深化体育教师队伍改革，强化培训，大力提升师资队伍专业素养。通过开展校本教研各种培训方式，大力提升了体育教师专业素养。学校每学期组织“体育课教学大赛”等教学比赛，大大促进了体育教师的教学水平。四、体育场地及设施场地设施情况：2个篮球场，1个排球场，对运动器械进行软化改造。学校根据教育部印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材、设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学
7、校同时想尽一切办法，努力改善学校的体育场地建设。在县委、县政府、县教育局相关部门的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高，每年组织开展篮球、排球、田径运动会等项目的比赛，为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。五、强化安全措施，重视安全教育。针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素，体育组制订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操安全值勤表，从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生。六、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试、登记、上报工作学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，学校在初期就制定了学校体质健康标准测试计划，要求各班级认真开展标准的训练和测试工作。在副校长XX的领导下，由体育组组长牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成了学生体质健康标准的测试、登记、数据录入及上报工作。成绩只能说明过去，我们决心在上级教育主管部门的正确领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为我校体育的腾飞而努力奋斗。
