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1、3桂花雨同步练习(无答案)(1)只要不来台风，我就可以收几大飨(lu6lu6)o(2)我念中学的时候，全家到了杭(h(nghn)州。(3)这本书使我懂(t6ngdbng)得了许多道理。2.读句子，看拼音，写词语。(1)每当放假的时候,我就喜欢去woip6()家度假。我很喜欢她种的IdnhUG(),尤其爱吃她做的桂花ga0bIng()o(2)每到桂花开的时候，我就爱chanzhe()妈妈拿着Iu6kuang()去摇桂花，每到这时，我们都会ch6njin()在无尽的快乐之中。3 .选词填空。姿势姿态风雪中梅花的()尤其优美。(2)他以立正的()站了整整一上午。欣赏观赏(3)外公最()梅花坚贞不屈的
2、品格。(4)秋天桂花开放时,我常去()桂花。4 .选择恰当的关联词语填在括号里。(1)长大后，我()走到哪里，()不会忘记我的故乡。(2)()我们肯付出，()一定会得到回报。(3)小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。(4)()摇花对我来说是件大事，()我总是缠着母亲摇桂花。(5)我喜欢的()梅花，()桂花。5 .读句子，完成练习。(1)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。这句话描写了桂花的，其中”字十分传神，生动形象地写出了O把画“”的句子改为肯定句。这几句话通过对“我”的和的描写，表现了“我”的心情。6阅读课文选段，完成练习。摇花对我来说是件大事，
3、我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的J可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花J于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(1)第1自然段讲的是，一个“”字准确地表现出了“我”当时的心情。(2)第1自然段中哪句话点明了课题请写出来。(3)为什么说“摇花对我来说是件大事”这说明了什么(4)选文中的哪句话写出了“桂树花开，十里飘香”的情景(5)母亲为什么说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”呢(1)请为这次活动设计几个活动内容。A.“最美家乡”摄影、书画展览B.“唱响家乡”歌咏比赛C.D.(2)假如你是小导游，请写一段导游词，为外地游客介绍家乡的一处景点或一种土特产。
