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小学一年级数字书写大赛活动方案正确规范写好数字是孩子学习数学的基础，学生书写的好坏，将对学生学习习惯的养成有很大的影响和作用。为培养一年级学生的规范书写，养成认真刻苦的学习习惯，提高学生的数学素养，帮助一年级学生激发学习兴趣，养成良好学习习惯，尽快适应小学生活，切实减轻学生学习负担，根据市教育局关于切实做好小学零起点教学工作的通知精神和学校实际，某小学特制订一年级数字书写大赛活动计划，具体如下。一、比赛内容：1-10数字书写二、参赛对象：一年级学生三、比赛时间：班级比赛时间：某月13日-16日共完成三轮选拔第一轮:班级全体学生参加第二轮:班级书写前15名学生参加第三轮:班级书写前8名学生参加。校级比赛时间：某月18日下午2:002:30四、比赛地点及监考教师：校级比赛在多功能厅进行，各班级数学老师参与监考并阅卷。五、比赛组织与实施：为了体现人人参与、共同锻炼、共同提高的目的，本次计算比赛分两步走：1、班级选拔：各班级根据平日训练进行三次选拔，每班筛选出书写能力强的孩子5名参加级部比赛。2、校级比赛：每个班级推选出5名选手参加校级比赛，批阅，计算成绩，公示。按照3:4:3的比例评选出一、二、三等奖，纳入个人的成长记录。根据班级平均分按照3:4:3的比例评选出团体一、二、三等奖，记入教师教学考核量化。
